@article{Ke06,
        title = {Potenziale von Web 2.0 nutzen},
        address = {München},
        author = {Michael Kerers},
        booktitle = {Handbuch E-Learning},
        editor = {Karl Hohenstein},
        publisher = {DWD},
        year = 2006,
        url = {http://mediendidaktik.uni-duisburg-essen.de/system/files/web20-a.pdf},
        description = {Ideen: Talkshow-Gäste sind andere Menschen als die die sich im Internet per Blog etc. darstellen; Lernen wird zur Performanz (da öffentlich und nicht privat) 
Zitate: Grenzen verschieben sich (Benutzer-Autor, privat-öffentlich, lokal-entfernt); Merkmale von Web 2.0-Applikationen: user-generated content (aktiv), social sofwtare (sozial); 2.0-Lernportale sind verschiedenen Lerntheorien gegenüber offen (behaviorismus, kognitivismus, konstruktivismus)},
	biburl = {http://www.bibsonomy.org/bibtex/2d10c68909ff88614128eb7d7c266b5e3/ksaskia},
	keywords = {software social web2.0 e-learning PSeL_WS0809}
}