%0 Journal Article %1 Slama2005 %A ?, %D 2005 %J Annales d'Endocrinologie %K auto-apprentissage éducation-thérapeutique %N 1 %P 47-49 %R AE-02-2005-66-1-0003-4266-101019-200500386 %T Progrès ultime dans l’éducation thérapeutique : l’auto-apprentissage ambulatoire du traitement %V 66 %X L’auto-apprentissage ambulatoire au traitement des diabétiques est une approche, sinon nouvelle du moins nouvellement conceptualisée, théorisée, qui comporte en germe une meilleure prise en charge des diabétiques par eux-mêmes, c’est-à-dire favorisant leur autonomie ultime de l’éducation thérapeutique. C’est autant un état d’esprit et un mode de transmission responsabilisé des connaissances au patient, qu’une manière de soigner les patients.

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