Incollection,

Standortunabhängige Forschungsbegleitung. Konzept und Praxis der NetzWerkstatt

, , and .
E-Learning 2009. Lernen im digitalen Zeitalter, Waxmann, (2009)

Abstract

Das Projekt ?NetzWerkstatt/Integrierte Methodenbegleitung für qualitative Qualifizierungsarbeiten? ordnet sich konzeptionell zwischen E-Learning und E-Science ein: Es werden digitale Technologien zur standortunabhängigen und fächerübergreifenden Unterstützung von Diplomand/inn/en, Promovend/inn/en und Habilitand/inn/en genutzt, die mittels qualitativer Forschungsmethoden ihre Qualifikationsarbeit schreiben. In (?diesem) Beitrag wird zunächst allgemein das Konzept der ?Forschungswerkstatt? skizziert, daran anschließend dessen Anwendung im Rahmen der Netz-Werkstatt als einer spezifischen, netzbasierten Variante. Danach werden die Komponenten der NetzWerkstatt und ihre Nutzung vorgestellt. (DIPF/ Orig.)

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