Learning, information, and sorting in market entry games: theory and evidence. | BibSonomy

Learning, information, and sorting in market entry games: theory and evidence.
, и .
Games and Economic Behavior 51 (1): 31-62 (2005)

  • @dblp
К этой публикации ещё не было создано рецензий.

распределение оценок
средняя оценка пользователей0,0 из 5.0 на основе 0 рецензий
    Пожалуйста, войдите в систему, чтобы принять участие в дискуссии (добавить собственные рецензию, или комментарий)