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Kompendium E-Learning. Springer, Berlin, Heidelberg u.a., (2004)Probleme der Mensch-Computer-Kommunikation bei Computerunterstützter Instruktion (CAI).. Kognitive Aspekte der Mensch-Computer-Interaktion, volume 120 of Informatik-Fachberichte, page 85-94. Springer, (1984)Neue Lernmedien. Konzipieren, entwickeln, einsetzen. (2001)Pedagogical Agents in Multimedia Learning Environments: Do They Facilitate or Hinder Learning?, and . ICCE, volume 133 of Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, page 654-657. IOS Press, (2005)Sensorisches Gedächtnis. (2001)Modelle des Instruktionsdesigns: Zu Möglichkeiten und Grenzen didaktischer Hilfestellungen. Didaktik und Neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule, volume 21 of Medien in der Wissenschaft, Waxmann, Münster, (2004)Besonderheiten einer Didaktik des E-Learning. eLearning-Didkatik, 48, Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler, (2006)Kompendium multimediales Lernen. X.media.press Springer, Berlin u.a., (2008)Tablets in der Schule: Mediendidaktische Chancen, and . Digitale Medien und Schule. Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung, (2013)Referenzmodelle für die Entwicklung von interaktiven Lernsystemen., and . HMD Prax. Wirtsch., (1999)