https://www.bibsonomy.org/user/nelimaria/KnowledgeManagementBibSonomy RSS Feed for /user/nelimaria/KnowledgeManagementTX / Pleasanton, CA – 461324 Job Description At WaMu, our core values inspire and guide our talented team as they help us write our extraordinary ongoing success story. We believe that a diverse group of talented, committed individuals—working as ahttps://wamu.taleo.net/servlets/CareerSection?art_ip_action=FlowDispatcher&flowTypeNo=13&pageSeq=2&reqNo=1041079&art_servlet_language=en&csNo=2nelimaria2008-07-18T18:58:29+02:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">TX / Pleasanton, CA – 461324 Job Description At WaMu, our core values inspire and guide our talented team as they help us write our extraordinary ongoing success story. We believe that a diverse group of talented, committed individuals—working as a</span>12 de maio de 2008, 21:33 Entenda o básico sobre gestão da informação e do conhecimento: imagine uma área da empresa onde o conhecimento importante está todo na cabeça de um especialista e ele resolveu ir embora. O que fazer para evitar isso? Phttp://webinsider.uol.com.br/index.php/2008/05/12/porque-as-empresas-precisam-da-gestao-do-conhecimento/nelimaria2008-05-13T19:59:39+02:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">12 de maio de 2008, 21:33 Entenda o básico sobre gestão da informação e do conhecimento: imagine uma área da empresa onde o conhecimento importante está todo na cabeça de um especialista e ele resolveu ir embora. O que fazer para evitar isso? P</span>http://beta.teachers.yahoo.com/nelimaria2008-05-06T18:09:14+02:00Currículo Educação KnowledgeManagement Networks <a itemprop="url" data-versiondate="2008-05-06T18:09:14+02:00" href="http://beta.teachers.yahoo.com/" rel="nofollow" class="description-link">http://beta.teachers.yahoo.com/</a>04/2008http://aveb.univap.br/opencms/files/trabalho_260.pdfnelimaria2008-05-06T12:09:47+02:00Currículo Educação Ensino_Superior KnowledgeManagement <span itemprop="description">04/2008</span>http://www.edu20.org/nelimaria2008-04-25T11:16:01+02:002.0 Design KnowledgeManagement Networks Research Social_Software Web <a itemprop="url" data-versiondate="2008-04-25T11:16:01+02:00" href="http://www.edu20.org/" rel="nofollow" class="description-link">http://www.edu20.org/</a>DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação - v.9 n.2 abr/08 ARTIGO 04 Knowledge Networks por Maria Inês Tomaél Resumo: Os conceitos de maior relevância e os principais modelos associados às redes de conhecimentos são analisados comhttp://www.datagramazero.org.br/abr08/Art_04.htmnelimaria2008-04-17T12:15:21+02:00Conhecimento KnowledgeManagement Redes <span itemprop="description">DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação - v.9 n.2 abr/08 ARTIGO 04 Knowledge Networks por Maria Inês Tomaél Resumo: Os conceitos de maior relevância e os principais modelos associados às redes de conhecimentos são analisados com</span>A gestão da estratégia é considerada a mais nova competência essencial de uma organização, tão importante quanto à gestão financeira, a gestão de talentos, a gestão da tecnologia da informação e a gestão do conhecimento. O Balanced Scorecardhttp://floriano-gescon.blogspot.com/2007/07/gesto-estratgica-e-balanced-scorecard.htmlnelimaria2008-03-27T12:19:47+01:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">A gestão da estratégia é considerada a mais nova competência essencial de uma organização, tão importante quanto à gestão financeira, a gestão de talentos, a gestão da tecnologia da informação e a gestão do conhecimento. O Balanced Scorecard</span>Há uma abundante literatura sobre o tema Gestão do Conhecimento (GC). Muitos são os autores que insistem na tese de que um processo eficaz de GC será a chave para o futuro de qualquer organização. No entanto, um bom número dos projetos de GGC que shttp://www.abepro.org.br/biblioteca/enegep2007_tr640477_9186.pdfnelimaria2008-03-21T20:17:50+01:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">Há uma abundante literatura sobre o tema Gestão do Conhecimento (GC). Muitos são os autores que insistem na tese de que um processo eficaz de GC será a chave para o futuro de qualquer organização. No entanto, um bom número dos projetos de GGC que s</span>Uma das características do ser humano é a incontestável necessidade de se fazer escutar, expressar suas opiniões seja qual for o meio em que se encontre. Esse comportamento pode ser observado ainda nos primeiros meses de vida, quando o bebê, que mesmhttp://www.elearningbrasil.com.br/home/noticias/clipping.asp?id=4390nelimaria2007-08-04T20:36:33+02:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">Uma das características do ser humano é a incontestável necessidade de se fazer escutar, expressar suas opiniões seja qual for o meio em que se encontre. Esse comportamento pode ser observado ainda nos primeiros meses de vida, quando o bebê, que mesm</span>Well, the draft is finished and in the hands of trusted reviewers (or travelling toward them) for a first intensive round of kicking. So what I’m linking here is just a preview ;-). A rough-edged, bland, pretentious and too-easy-to-understand 25-pages bhttp://emekaeme.wordpress.com/2007/07/17/visions-of-km-in-practice-and-in-plain-business-english/nelimaria2007-07-19T12:28:07+02:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">Well, the draft is finished and in the hands of trusted reviewers (or travelling toward them) for a first intensive round of kicking. So what I’m linking here is just a preview ;-). A rough-edged, bland, pretentious and too-easy-to-understand 25-pages b</span>by Donald Philip As noted by a number of contributors to the previous issue of this publication (e.g., Barnes, Marateo, and Ferris 2007; van 't Hooft 2007; Thompson 2007), the Net Generation expects that technology will be an important part of their educhttp://innovateonline.info/index.php?view=article&id=368nelimaria2007-07-08T17:03:08+02:00EaD KnowledgeManagement <span itemprop="description">by Donald Philip As noted by a number of contributors to the previous issue of this publication (e.g., Barnes, Marateo, and Ferris 2007; van &#039;t Hooft 2007; Thompson 2007), the Net Generation expects that technology will be an important part of their educ</span>Filipe Cassapo, Gerente de Gestão do Conhecimento da Votorantim Industrial, apresenta o valor do conhecimento no contexto de negócio do Século XXI. Pense rapidamente nas seguintes perguntas. No seu contexto organizacional, o que teria acontecido, háhttp://www.intranetportal.com.br/colab1/construcaonelimaria2007-06-16T22:51:03+02:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">Filipe Cassapo, Gerente de Gestão do Conhecimento da Votorantim Industrial, apresenta o valor do conhecimento no contexto de negócio do Século XXI. Pense rapidamente nas seguintes perguntas. No seu contexto organizacional, o que teria acontecido, há</span>08 de junho de 2007, 8:40 A informática mudou nossa vida para melhor e nos fez otimizar tempo, mas apenas o uso de tecnologia não é suficiente. É preciso sensibilidade e comprometimento para liderar mudanças nas empresas. Por Patricia de Aquino Mehttp://webinsider.uol.com.br/index.php/2007/06/08/por-uma-gestao-profissional-e-governanca-de-ti/nelimaria2007-06-14T10:27:38+02:00KnowledgeManagement TI <span itemprop="description">08 de junho de 2007, 8:40 A informática mudou nossa vida para melhor e nos fez otimizar tempo, mas apenas o uso de tecnologia não é suficiente. É preciso sensibilidade e comprometimento para liderar mudanças nas empresas. Por Patricia de Aquino Me</span>08 de junho de 2007, 8:40 A informática mudou nossa vida para melhor e nos fez otimizar tempo, mas apenas o uso de tecnologia não é suficiente. É preciso sensibilidade e comprometimento para liderar mudanças nas empresas. Por Patricia de Aquino Mehttp://webinsider.uol.com.br/index.php/2007/06/08/por-uma-gestao-profissional-e-governanca-de-ti/nelimaria2007-06-14T10:27:38+02:00KnowledgeManagement TI <span itemprop="description">08 de junho de 2007, 8:40 A informática mudou nossa vida para melhor e nos fez otimizar tempo, mas apenas o uso de tecnologia não é suficiente. É preciso sensibilidade e comprometimento para liderar mudanças nas empresas. Por Patricia de Aquino Me</span>Alistair Schofield speaks to Ben Simonton, author of "Leading People to be Highly Motivated and Committed" What made you want to write a book about leadership? “Having spent more than 30 years managing people in a wide variety of situations, I rehttp://www.extensor.co.uk/articles/int_simonton/interview_ben_simonton.htmlnelimaria2007-04-29T18:04:28+02:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">Alistair Schofield speaks to Ben Simonton, author of &#034;Leading People to be Highly Motivated and Committed&#034; What made you want to write a book about leadership? “Having spent more than 30 years managing people in a wide variety of situations, I re</span>Alistair Schofield speaks to Ben Simonton, author of "Leading People to be Highly Motivated and Committed" What made you want to write a book about leadership? “Having spent more than 30 years managing people in a wide variety of situations, I rehttp://www.extensor.co.uk/articles/int_simonton/interview_ben_simonton.htmlnelimaria2007-04-29T18:04:28+02:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">Alistair Schofield speaks to Ben Simonton, author of &#034;Leading People to be Highly Motivated and Committed&#034; What made you want to write a book about leadership? “Having spent more than 30 years managing people in a wide variety of situations, I re</span>This CEN Workshop Agreement has been drafted and approved by a Workshop of representatives of interested parties, the constitution of which is indicated in the foreword of this Workshop Agreement. The formal process followed by the Workshop in the develftp://ftp.cenorm.be/PUBLIC/CWAs/e-Europe/KM/CWA14924-03-2004-Mar.pdfnelimaria2007-04-27T17:22:09+02:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">This CEN Workshop Agreement has been drafted and approved by a Workshop of representatives of interested parties, the constitution of which is indicated in the foreword of this Workshop Agreement. The formal process followed by the Workshop in the devel</span>International Journal of Teaching and Learning in Higher Education 2006, Volume 18, Number 3, 250-257 http://www.isetl.org/ijtlhe/ ISSN 1812-9129 William Cerbin and Bryan Kopp University of Wisconsin – La Crossehttp://www.isetl.org/ijtlhe/pdf/IJTLHE110.pdfnelimaria2007-03-09T16:56:24+01:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">International Journal of Teaching and Learning in Higher Education 2006, Volume 18, Number 3, 250-257 http://www.isetl.org/ijtlhe/ ISSN 1812-9129 William Cerbin and Bryan Kopp University of Wisconsin – La Crosse</span>International Journal of Teaching and Learning in Higher Education 2006, Volume 18, Number 3, 250-257 http://www.isetl.org/ijtlhe/ ISSN 1812-9129 William Cerbin and Bryan Kopp University of Wisconsin – La Crossehttp://www.isetl.org/ijtlhe/pdf/IJTLHE110.pdfnelimaria2007-03-09T16:56:24+01:00KnowledgeManagement <span itemprop="description">International Journal of Teaching and Learning in Higher Education 2006, Volume 18, Number 3, 250-257 http://www.isetl.org/ijtlhe/ ISSN 1812-9129 William Cerbin and Bryan Kopp University of Wisconsin – La Crosse</span>Convocatoria: C.2007 Área: J.- Sociedad del Conocimiento, Educación y Desarrollo de los Recursos Humanos A continuación usted encontrará toda la información relativa al programa que está consultando.http://gestion.fundacioncarolina.es/candidato/becas/ficha/ficha.asp?Id_Programa=856nelimaria2007-02-17T16:08:48+01:00Education KnowledgeManagement Research Technology e-Learning <span itemprop="description">Convocatoria: C.2007 Área: J.- Sociedad del Conocimiento, Educación y Desarrollo de los Recursos Humanos A continuación usted encontrará toda la información relativa al programa que está consultando.</span>