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- European Journal of Open, Distance and E-Learning, Special Themed Issue on Creativity and Open Educational Resources (OER)
- In der von jüngeren Mitgliedern geprägten Partei teilt man die Erfahrung, dass ein Großteil der Unterrichtsmaterialien schon heute von Lehrern erstellt wir...In der von jüngeren Mitgliedern geprägten Partei teilt man die Erfahrung, dass ein Großteil der Unterrichtsmaterialien schon heute von Lehrern erstellt wird, die auf die von der Schule gekauften Bücher häufig verzichten. Sie werden zwar zum Anfang des Schuljahres ausgeteilt und zum Ende wieder eingesammelt, aber der Unterricht findet weitgehend oder sogar ganz ohne sie statt. Durch eine bessere Vernetzung der Lehrer könnten solche Individualvorlagen ausgetauscht, diskutiert und verbessert werden. Das, so Christian Hufgard von der hessischen Piratenpartei, würde nicht nur zu erheblichen Steuergeldeinsparungen führen, sondern auch die Kompetenzen der Lehrer fördern und ihre Rolle stärken.
- Wikipedia: Ein Vorreiter für die Bildungslandschaft? Von Martin Ebner
- This guide has been produced to give researchers, publishers, librarians and information professionals a basic understanding of the Open Access movement an...This guide has been produced to give researchers, publishers, librarians and information professionals a basic understanding of the Open Access movement and where we currently stand. We are seeing a continued growth of interest across the world in the moves made in recent years to stimulate an ‘open access’ environment, where all research outputs will be available to everyone free of charge at the point of use. Researchers now have access to greater volumes of research literature than ever before, but we are still far from a position where every researcher who needs it has ready access to all the literature that may be relevant to their research. The current economic difficulties also bring with them the risk that library budgets will be cut, and that some of the advances in access over recent years will be reversed.
- Springer, New York, (forthcoming)
- Universitätsbibliothek Hagen, Hagen, 1. Auflage 2010 edition, (2010)Auch erhältlich als Printausgabe Münster: Monsenstein und Vannerdat .
- Amsterdam University Press, Amsterdam, (2011)
- Yale University Press, New Haven; London, (2006)
- chapter III. 2., DE GRUYTER SAUR, Berlin, New York, (2012)
- First Monday (August 2010)
- Yale University Press, New Haven; London, (2006)
- Journal of Interactive Media (2008)
- University of Wollongong, (2009)
- Au Press, (2009)
- First Monday (2010)
- Educause Review 43(1):16 (2008)
- Proceedings of the Annual International CODE Symposium, 18 February 2010, Chiba, Japan, (2010)
- Yale University Press, (2006)
- FAZIT-Schriftenreihe (2008)Hinter Open Content steht der Gedanke, Medieninhalte wie Texte, Musik, Bilder oder Filme grundsätzlich freizugeben und kostenlos verfügbar zu machen. Diese...Hinter Open Content steht der Gedanke, Medieninhalte wie Texte, Musik, Bilder oder Filme grundsätzlich freizugeben und kostenlos verfügbar zu machen. Dieser trifft dabei auf die traditionelle Medienindustrie, die sich durch verändertes Mediennutzungsverhalten gerade im Umbruch befindet und neue Geschäftsmodelle sucht. Die Lösung, klassische Inhalte-Anbieter und Open Content zu verbinden, klingt einfacher als sie ist. Um sich zu etablieren, müssen freie Inhalte noch einige Hürden nehmen. Das zeigt die neue Studie „Open Content – Open Access“ der MFG Stiftung Baden-Württemberg im Rahmen des Forschungsprojekts FAZIT..
- Heidelberger Studien zu Humanismus und Renaissance Verlag Regionalkultur, Heidelberg, (2008)56 S. mit 9 Abb., Broschüre, ISBN: 978-3-89735-538-5, € 9,90 .
- website, last accessed 09 May 2008, (2008)
- First Monday (2001)
- GeoFocus (2007)
- ACSW Frontiers '03: Proceedings of the Australasian information security workshop conference on ACSW frontiers 2003, page 49--58. Darlinghurst, Australia, Australia, Australian Computer Society, Inc., (2003)


