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- Kurzauswertung von 29 betrieblichen Vereinbarungen zu E-Learning. "Die Vereinbarungen befassen sich vor allem mit Lernprogrammen, Lernmanagementsystemen so...Kurzauswertung von 29 betrieblichen Vereinbarungen zu E-Learning. "Die Vereinbarungen befassen sich vor allem mit Lernprogrammen, Lernmanagementsystemen sowie Wissens- und Skills-Management. Geregelt werden Ziele der Programme und technischen Einrichtungen, die Rahmenbedingungen des Lernens, Qualitätsmerkmale von Lernprogrammen sowie Datenschutz und Leistungs- und Ergebniskontrollen."
- Medien in der beruflichen Bildung – Mit Web 2.0, ERP & Co. zu neuen Lernwelten?
- "Diese Ausgabe der eLearning Papers ist der florierenden Arbeit engagierter Personen, Institutionen und Nutzergemeinschaften rund um die offenen Bildungsre..."Diese Ausgabe der eLearning Papers ist der florierenden Arbeit engagierter Personen, Institutionen und Nutzergemeinschaften rund um die offenen Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER) gewidmet. In fünf von Gast-Herausgebern ausgewählten Arbeiten werden die organisatorischen, sozialen, kulturellen, pädagogischen und technischen Aspekte der OER-Implementierung ergründet."
- Einführung in die wichtigsten didaktischen und technischen Aspekte von e-Learning
- Selbstbeschreibung: "Vom 8. bis 13. September 2008 vermitteln nationale und internationale Experten aus Wirtschaft, Wissenschaft und Weiterbildung die neus...Selbstbeschreibung: "Vom 8. bis 13. September 2008 vermitteln nationale und internationale Experten aus Wirtschaft, Wissenschaft und Weiterbildung die neusten Erkenntnisse und Entwicklungen rund um das Thema kooperatives eLearning, eAuthoring und Wissensmanagement. Die Vorträge und Workshops richten sich an angehende oder aktive E-Autoren, Lehrende, Entscheidungsträger und IT-Verantwortliche. Jedes Thema wird praxisrelevant und allgemein verständlich vorgestellt."
- Portal der Universität Osnabrück für Vorlesungsaufzeichnungen und Podcasts aus dem Bildungssektor
- Hrsg. v. Terry Anderson. 2nd Edition. Theorie, Entwicklung und Implementation von digitalen Lernmedien an der Athabasca University Canada
- Studie der IT-Behörde des britischen Bildungs- und Familienministeriums zu Entwicklungstrends neuer Medien und ihrer Nutzung in der Lehre
- Sandra Schaffert von Salzburg Research blogt über elektrische Prüfungsformen
- Feldversuch an der TU Graz: interaktiver Notebookeinsatz während einer Vorlesung
- Selbstlernkurs zu literaturwissenschaftlichen Grundbegriffen. Auszeichnung mit LMML. Best E-Teaching Award 2007
- 4. EduMedia Fachtagung 2008 „Selbstorganisiertes Lernen im interaktiven Web" - Lernkultur im Wandel? 02. - 03. Juni 2008 in Salzburg
- "EduTools provides independent reviews, side-by-side comparisons, and consulting services to assist decision-making in the e-learning community"