Se os celulares e novas mídias estão prejudicando a capacidade dos estudantes de prestar atenção, como os professores podem mudar seus métodos de ensino para ensinar as habilidades de que eles precisam?
Especialista sueca explica que aulas que dependem fortemente de iniciativas dos próprios alunos têm resultados inferiores. Leia mais na Gazeta do Povo!