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27 de junho de 2008, 8:48 Chegou a hora de reinventar a lista de discussão por e-mail. Ouça. Por René de Paula Jr http://webinsider.uol.com.br/index.php/2008/06/27/a-arquitetura-da-colaboracao/

In a previous essay, I wrote about the cognitive aspect of tagging - describing how people tag, and why they find it easy. There is another, equally important aspect of tagging that I did not touch upon - the "why" of tagging. Why do people tag? For many,

Ted Panitz (1996) I have been searching for many years for the Holy Grail of interactive learning, a distinction between collaborative and cooperative learning definitions. I am getting closer to my elusive goal all the time but I am still not completel

Ted Panitz (1996) I have been searching for many years for the Holy Grail of interactive learning, a distinction between collaborative and cooperative learning definitions. I am getting closer to my elusive goal all the time but I am still not completel

19 de junho de 2007, 15:40 Os céticos sobre conceitos colaborativos costumam citar uma pesquisa famosa por dizer que apenas 1% dos usuários criam efetivamente conteúdo, restando à maioria a condição de audiência passiva. Mas sempre foi assim. Por

19 de junho de 2007, 15:40 Os céticos sobre conceitos colaborativos costumam citar uma pesquisa famosa por dizer que apenas 1% dos usuários criam efetivamente conteúdo, restando à maioria a condição de audiência passiva. Mas sempre foi assim. Por

Vivekanandan Suresh Kumar Department of Computer Science University of Saskatchewan 57 Campus Drive Saskatoon, SK S7N 5A9 CANADA e-mail: vsk719@cs.usask.ca Supervisors : Dr Gordon McCalla & Dr Jim Greer