Abstract
Die Wissensvermittlung ist eine wesentliche Voraussetzung für die Kompetenzentwicklung. Deshalb ist es für die Planung dieser Lernsysteme notwendig, effiziente Möglichkeiten der Wissensvermittlung und -verarbeitung zu integrieren. In begrenztem Umfang, z. B. bei der vorgeschriebenen Vermittlung neuer Rechtsvorschriften zum Umweltschutz, kann Wissensvermittlung auch das Ziel sein. Anders als in klassischen Unterrichtssystemen wird diese Aufgabe in reinen E-Learning- Systemen sowie in Kompetenzentwicklungssystemen mit Blended Learning primär durch die Lerner eigenverantwortlich und selbständig organisiert.
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