Buch,

Glosario Europeo Sobre Educación: Volumen 1 – Segunda Edición: Exámenes, Certificados y T\'ıtulos

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Eurydice, Madrid, (2004)

Zusammenfassung

Cada sistema educativo utiliza una terminolog\'ıa propia para describir las caracter\'ısticas de su organización y funcionamiento. Intentar comprender y comparar las diferentes realidades educativas de Europa significa también hacer frente a cuestiones de orden terminológico. Resulta por tanto esencial disponer de ‘útiles’ de referencia para favorecer una comprensión mutua y una cooperación de calidad entre los pa\'ıses europeos. Para responder a esta necesidad, la Red Eurydice ha creado una colección titulada Glosario Europeo sobre Educación. Desde 1999, se han publicado cuatro volúmenes sobre temas diferentes. El primer volumen trata de los exámenes, certificados y t\'ıtulos, el segundo de las instituciones educativas (2000), el tercero del profesorado (2002) y el último del personal encargado de la gestión, seguimiento, evaluación y supervisión (2003). Estos cuatro volúmenes del glosario constituyen además una base de datos ‘dinámica’ a la que se puede acceder desde el sitio web de la Red Eurydice (http://www.eurydice.org). La terminolog\'ıa referente a exámenes, certificados y t\'ıtulos evoluciona rápidamente en una Europa cada vez más grande en la que la movilidad de los estudiantes y los profesores, as\'ı como la apertura de los sistemas educativos y de formación al mundo exterior, son objetivos esenciales de cooperación. Es por ello que la Red Eurydice ha decidido actualizar el primer volumen del glosario publicado en 1999. A diferencia de la edición anterior, que inclu\'ıa 24 pa\'ıses (los 15 Estados Miembros de la Unión Europea, los pa\'ıses de la AELC/EEE y los primeros seis pa\'ıses de Europa central y oriental que participaron en las actividades de la Red), este glosario incluye además los pa\'ıses bálticos, Eslovenia, Chipre y Malta. Ofrece una presentación detallada de la terminolog\'ıa utilizada a nivel nacional para designar los exámenes, certificados y t\'ıtulos oficiales y espec\'ıficos de cada sistema educativo. Cada término en la lengua original va acompañado de una descripción sintética y estructurada que permite una comprensión y una comparación fácil de una información cada vez más indispensable para los expertos e investigadores en educación comparada, as\'ı como para los responsables de la movilidad en Europa, traductores y numerosos actores del mundo de la educación. Se incluye una gu\'ıa para la utilización de este glosario a modo de introducción. Contiene todas las definiciones útiles y una presentación de las diferentes dimensiones cubiertas en la nota explicativa de cada término.

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