%0 Book %1 weich2018medien %B Medienbildung und Gesellschaft %C Wiesbaden %D 2018 %E Weich, Andreas %E Othmer, Julius %E Zickwolf, Katharina %I Springer VS %K bildung hochschullehre medien %T Medien, Bildung und Wissen in der Hochschullehre %U https://www.springer.com/de/book/9783658170738 %V 36 %X Hochschulen befinden sich in einem medientechnischen und -kulturellen Wandel. Der Band stellt vor diesem Hintergrund dar, wie eng die Produktion von Wissen in der Hochschule an die zugrundeliegenden Medientechniken und -kulturen gebunden ist. Aus verschiedenen Perspektiven heraus wird gezeigt, welche Formen von Verflechtungen zwischen Medien, Bildung und Wissen in der akademischen Praxis der Hochschule existieren und welche Herausforderungen und Lösungsansätze sich daraus ergeben. Der Inhalt • Historisierungen und Theoretisierungen der Verflechtungen von Medien, Bildung und Wissen im Kontext von Hochschulen • Berichte und Forschungsergebnisse zum Einsatz von Medien in der Lehr- und Forschungspraxis an Hochschulen • Essays mit explorativen Überlegungen zu aktuellen Herausforderungen der Theorie und Praxis des Medieneinsatzes an Hochschulen Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende der Medienwissenschaft, Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Medienbildungsforschung und Mediendidaktik • Praktikerinnen und Praktiker aus der Lehre und Hochschuldidaktik %@ 978-3-658-17074-5

@book{weich2018medien, abstract = {Hochschulen befinden sich in einem medientechnischen und -kulturellen Wandel. Der Band stellt vor diesem Hintergrund dar, wie eng die Produktion von Wissen in der Hochschule an die zugrundeliegenden Medientechniken und -kulturen gebunden ist. Aus verschiedenen Perspektiven heraus wird gezeigt, welche Formen von Verflechtungen zwischen Medien, Bildung und Wissen in der akademischen Praxis der Hochschule existieren und welche Herausforderungen und Lösungsansätze sich daraus ergeben. Der Inhalt • Historisierungen und Theoretisierungen der Verflechtungen von Medien, Bildung und Wissen im Kontext von Hochschulen • Berichte und Forschungsergebnisse zum Einsatz von Medien in der Lehr- und Forschungspraxis an Hochschulen • Essays mit explorativen Überlegungen zu aktuellen Herausforderungen der Theorie und Praxis des Medieneinsatzes an Hochschulen Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende der Medienwissenschaft, Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Medienbildungsforschung und Mediendidaktik • Praktikerinnen und Praktiker aus der Lehre und Hochschuldidaktik}, added-at = {2020-04-01T10:38:46.000+0200}, address = {Wiesbaden}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/22f9db250f2f8fa076b095f3251fffb8c/elearn_fb7_rwth}, editor = {Weich, Andreas and Othmer, Julius and Zickwolf, Katharina}, interhash = {2be930717384f9c1608bd853f2da4138}, intrahash = {2f9db250f2f8fa076b095f3251fffb8c}, isbn = {978-3-658-17074-5}, keywords = {bildung hochschullehre medien}, publisher = {Springer VS}, series = {Medienbildung und Gesellschaft}, timestamp = {2020-04-01T10:38:46.000+0200}, title = {Medien, Bildung und Wissen in der Hochschullehre}, url = {https://www.springer.com/de/book/9783658170738}, volume = 36, year = 2018 }