Klassenzimmer als Bildungsgipfel. Lehrer, Sch�ler und Eltern in eigener Sache
Vandenhoeck & Ruprecht, G�ttingen, (2009)Abstract
Der Titel thematisiert alle aktuellen bildungspolitischen Fragen und Probleme und sucht mithilfe eines Positionswechsels nach einer Orientierung aus der Sicht der LehrerInnen, Eltern und Sch�lerInnen. Ausgangspunkt ist nicht der Bildungsgipfel des Jahres 2008, sondern das Klassenzimmer selbst, denn hier vor Ort fallen die p�dagogischen Entscheidungen. Der erste Teil des Buches f�hrt die aktuellen Fragen der Bildungspolitik auf die Reformbestrebungen der 60er und 70er Jahre zur�ck. Im Weiteren kommen dann die Beteiligten - Lehrer, Sch�ler und Eltern - zu Wort. Zum Abschluss werden h�ufig vorkommende p�dagogische Schwierigkeiten unter dem Gesichtspunkt m�glicher Hilfestellungen wie Beratung, thematisiert. (Verlag).