%0 Generic %1 muussmerholz2019politik %A Muuß-Merholz, Jöran %A Scheller, Henrik %A Macgilchrist, Felicitas %A Gapski, Harald %A Brüggen, Niels %A Knauf, Helen %A Bils, Annabell %A Brand, Heike %A Pellert, Ada %D 2019 %E Bundeszentrale für politische Bildung, %K APuZ Bildung Digitalisierung %T Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ) 27-28: Bildung und Digitalisierung %U http://www.bpb.de/shop/zeitschriften/apuz/293136/bildung-und-digitalisierung %X Die bildungspolitischen Debatten rund um den im Frühjahr 2019 auf den Weg gebrachten Digitalpakt verdeutlichen, dass der Ausbau von Infrastruktur nur eine Teilantwort auf die Fragen sein kann, die sich durch die Digitalisierung ergeben: Was bedeutet die gesellschaftliche Transformation für Lehrende und Lernende? Handelt es sich bei digitalen Medien um eine Weiterentwicklung von etwas, das bereits vorhanden war? Oder betreten wir hier immer wieder "Neuland"? Wie bei allen technologischen Entwicklungen ist auch beim digitalen Wandel nach den Wech-selwirkungen zwischen Gesellschaft und Technik zu fragen. Bildung als gesamtgesellschaftlicher Aufgabe kommt dabei eine tragende Rolle zu. Fragen zur didaktischen Einbettung und ethischen Gestaltung digitaler Bildungsmedien und -formate gewinnen an Relevanz.

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