'Krisen durch Muße' als analytischer Fokus von objektiv-hermeneutischen Lebenslauf- und Biographieanalysen – am Beispiel eines doppelt professionalisierten Rechtsanwalts-Sozialarbeiters. Ein neuer Ansatz in der Bildungs- und Erziehungsforschung
M. Franzmann. Erkenntnispotentiale rekonstruktiver Sozialforschung: Objektive Hermeneutik und soziolinguistische Prozessanalyse. Beispiele aus der Forschungspraxis, Barbara Budrich, Leverkusen, (im Erscheinen).(2025)
%0 Book Section
%1 franzmann2024objektivhermeneutische
%A Franzmann, Manuel
%B Erkenntnispotentiale rekonstruktiver Sozialforschung: Objektive Hermeneutik und soziolinguistische Prozessanalyse. Beispiele aus der Forschungspraxis
%C Leverkusen
%D 2025
%E Bartmann, Sylke
%E Franzmann, Manuel
%E Detka, Carsten
%I Barbara Budrich
%K Professionalisierung Professionalisierungstheorie Professionalität Professionsforschung biografieforschung myown publikationen
%T 'Krisen durch Muße' als analytischer Fokus von objektiv-hermeneutischen Lebenslauf- und Biographieanalysen – am Beispiel eines doppelt professionalisierten Rechtsanwalts-Sozialarbeiters. Ein neuer Ansatz in der Bildungs- und Erziehungsforschung
@incollection{franzmann2024objektivhermeneutische,
added-at = {2024-04-05T18:28:59.000+0200},
address = {Leverkusen},
author = {Franzmann, Manuel},
biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/22fa2908b2f4d1b7161c32cb0ecfc4b40/manfranz},
booktitle = {Erkenntnispotentiale rekonstruktiver Sozialforschung: Objektive Hermeneutik und soziolinguistische Prozessanalyse. Beispiele aus der Forschungspraxis},
editor = {Bartmann, Sylke and Franzmann, Manuel and Detka, Carsten},
interhash = {f851683e6e666cf296506cf57cc7f708},
intrahash = {2fa2908b2f4d1b7161c32cb0ecfc4b40},
keywords = {Professionalisierung Professionalisierungstheorie Professionalität Professionsforschung biografieforschung myown publikationen},
note = {(im Erscheinen)},
publisher = {Barbara Budrich},
timestamp = {2025-04-19T16:48:47.000+0200},
title = {'Krisen durch Muße' als analytischer Fokus von objektiv-hermeneutischen Lebenslauf- und Biographieanalysen – am Beispiel eines doppelt professionalisierten Rechtsanwalts-Sozialarbeiters. Ein neuer Ansatz in der Bildungs- und Erziehungsforschung},
year = 2025
}