Abstract
Der Beitrag behandelt die contentbezogenen Aufgaben des Managements von Lernumgebungen unter Rückgriff auf das Modell des Application Service Providing. Er unterscheidet zwischen der Distribution von Contents im Internet, die in indirekte Geschäftsmodelle und Echtzeit-Services eingebettet sind, und der Distribution von Lerninhalten in E-Learning-Applikationen, die vor allem eine Herausforderung des E-Learning-Consultings ist.
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