%0 Book %1 halfmann2015starke %A Halfmann, Christina %A Raffelsberger-Raup, Monika %D 2015 %E für Unterrichts-und Schulentwicklung, Institut %K BMHS2018 Schreibprozess Starke_Schreibbegleitung VWA vorwissenschaftliche_Arbeit wissenschaftliches_schreiben %P 132 %T Starke Schreibbegleitung. Schreibprozesse in Vorwissenschaftlichen Arbeiten erfolgreich unterstützen. %U https://www.imst.ac.at/imst-wiki/images/b/bc/Starke_Schreibbegleitung.pdf %X Die neue Reifeprüfung rückt mit der verpflichteten Vorwissenschaftlichen Arbeit bzw. Diplomarbeit für alle Maturantinnen und Maturanten der Allgemeinbildenden Höheren und der Berufsbildenden Höheren Schulen Österreichs das vorwissenschaftliche Schreiben in den Mittelpunkt. Diese wichtige Säule zielt auf die Entwicklung von Kompetenzen beim forschenden Lernen. Dabei sollen vorwissenschaftliche Forschungsfragen bearbeitet, der Arbeitsprozess dokumentiert und dessen Ergebnisse verschriftlicht sowie abschließend präsentiert werden. Bei dieser Aufgabe werden die Kandidatinnen und Kandidaten von Lehrkräften betreut. Der Entwicklungs- und Unterstützungsinitiative IMST - Innovationen Machen Schulen Top für die MINDT-Fächer Mathematik-Informatik-Naturwissenschaften-Deutsch und Technik war und ist die Unterstützung von innovativem und forschungsbasiertem Lernen und damit insbesondere auch von vorwissenschaftlichem Schreiben ein großes Anliegen. So wurde dazu bereits mit dem Booklet „Starke Texte schreiben. Anregungen für Menschen im Arbeitsfeld Schule“ eine unterstützende Anleitung für qualitätsvolles Schreiben im Umfeld Schule an Schreibende gerichtet, die erfreulicherweise großen Anklang fand. Das vorliegende Booklet unterstützt die Schreibegleitenden bei ihrer verantwortungsvollen Arbeit und stellt ihnen einen Rahmen mit Tipps und Informationen aus bewährter Praxis für einen qualitätsvollen und erfolgreichen Betreuungsprozess zur Verfügung. Das Booklet ist in bewährter Zusammenarbeit zwischen IMST und dem SchreibCenter der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (AAU) entstanden. Unser Dank gilt den beiden Autorinnen Christina Halfmann und Monika Raffelsberger-Raup sowie dem Team vom SchreibCenter der AAU und IMST für die ausgezeichnete Zusammenarbeit beim Erstellen des Buches. In diesem Sinne wünschen wir allen Leserinnen und Lesern beim Schreiben sowie beim Begleiten von Schreibprozessen im Umfeld Schule alles Gute und viel Erfolg. Wir würden uns sehr freuen, wenn die Booklets „Starke Texte schreiben. Anregungen für Menschen im Arbeitsfeld Schule“ und „Starke Schreibbegleitung. Schreibprozesse in Vorwissenschaftlichen Arbeiten erfolgreich unterstützen“ dazu einen Beitrag leisten. Konrad Krainer und Heimo Senger IMST-Leitung %@ 978-3-200-03998-8

@book{halfmann2015starke, abstract = {Die neue Reifeprüfung rückt mit der verpflichteten Vorwissenschaftlichen Arbeit bzw. Diplomarbeit für alle Maturantinnen und Maturanten der Allgemeinbildenden Höheren und der Berufsbildenden Höheren Schulen Österreichs das vorwissenschaftliche Schreiben in den Mittelpunkt. Diese wichtige Säule zielt auf die Entwicklung von Kompetenzen beim forschenden Lernen. Dabei sollen vorwissenschaftliche Forschungsfragen bearbeitet, der Arbeitsprozess dokumentiert und dessen Ergebnisse verschriftlicht sowie abschließend präsentiert werden. Bei dieser Aufgabe werden die Kandidatinnen und Kandidaten von Lehrkräften betreut. Der Entwicklungs- und Unterstützungsinitiative IMST - Innovationen Machen Schulen Top für die MINDT-Fächer Mathematik-Informatik-Naturwissenschaften-Deutsch und Technik war und ist die Unterstützung von innovativem und forschungsbasiertem Lernen und damit insbesondere auch von vorwissenschaftlichem Schreiben ein großes Anliegen. So wurde dazu bereits mit dem Booklet „Starke Texte schreiben. Anregungen für Menschen im Arbeitsfeld Schule“ eine unterstützende Anleitung für qualitätsvolles Schreiben im Umfeld Schule an Schreibende gerichtet, die erfreulicherweise großen Anklang fand. Das vorliegende Booklet unterstützt die Schreibegleitenden bei ihrer verantwortungsvollen Arbeit und stellt ihnen einen Rahmen mit Tipps und Informationen aus bewährter Praxis für einen qualitätsvollen und erfolgreichen Betreuungsprozess zur Verfügung. Das Booklet ist in bewährter Zusammenarbeit zwischen IMST und dem SchreibCenter der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (AAU) entstanden. Unser Dank gilt den beiden Autorinnen Christina Halfmann und Monika Raffelsberger-Raup sowie dem Team vom SchreibCenter der AAU und IMST für die ausgezeichnete Zusammenarbeit beim Erstellen des Buches. In diesem Sinne wünschen wir allen Leserinnen und Lesern beim Schreiben sowie beim Begleiten von Schreibprozessen im Umfeld Schule alles Gute und viel Erfolg. Wir würden uns sehr freuen, wenn die Booklets „Starke Texte schreiben. Anregungen für Menschen im Arbeitsfeld Schule“ und „Starke Schreibbegleitung. Schreibprozesse in Vorwissenschaftlichen Arbeiten erfolgreich unterstützen“ dazu einen Beitrag leisten. Konrad Krainer und Heimo Senger IMST-Leitung}, added-at = {2018-07-27T14:22:24.000+0200}, author = {Halfmann, Christina and Raffelsberger-Raup, Monika}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/2cd8391430c38e07f509a7ac330c70a31/hubert3}, editor = {für Unterrichts-und Schulentwicklung, Institut}, interhash = {73891d878dae8631a868ae2ba412213a}, intrahash = {cd8391430c38e07f509a7ac330c70a31}, isbn = {978-3-200-03998-8}, keywords = {BMHS2018 Schreibprozess Starke_Schreibbegleitung VWA vorwissenschaftliche_Arbeit wissenschaftliches_schreiben}, pages = 132, timestamp = {2018-07-27T14:22:24.000+0200}, title = {Starke Schreibbegleitung. Schreibprozesse in Vorwissenschaftlichen Arbeiten erfolgreich unterstützen.}, url = {https://www.imst.ac.at/imst-wiki/images/b/bc/Starke_Schreibbegleitung.pdf}, year = 2015 }