Аннотация
Este estudio se divide en dos partes enlazadas entre sí: la primera expone qué es la ciencia de datos, qué beneficios genera, así como la labor y la formación que debe tener un científico de datos. Por consiguiente, se habla de la relación entre la ciencia de datos y la IA con la lengua castellana. Se plantean cuestiones sobre la educación de un científico de datos en España y el análisis de diagramas que se incluye donde se plasman los datos que hacen referencia al porcentaje de artículos académicos escritos en inglés y español. Además se recogen diversas opiniones por parte de miembros y representantes de las Academias de Lenguas Latinoamericanas sobre la ausencia de un glosario de IA escrito en castellano. El estudio arroja resultados que indican la falta de involucración del Español con la IA así como de todas sus subáreas, afectando negativamente a la formación de futuros profesionales.
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