%0 Book %1 Wulf.2002 %C Münster, Westfalen u.a. %D 2002 %E Wulf, Christoph %I Waxmann %K Afrika Anthropologie Bildung Bildungssystem Bosnien-Herzegowina Demokratische_Erziehung Entwicklungsland Ethik Globales_Lernen Globalisierung Interkulturelle_Bildung Interkulturelle_Kommunikation Interkulturelles_Lernen Internationaler_Vergleich Japan Kolumbien Kulturdifferenz Kulturelle_Identität Kulturgut Lateinamerika Mosambik Multikulturalität Peru Solidarität Südafrika_(Staat) Welt Wissensgesellschaft %T Globalisierung als Herausforderung der Erziehung. Theorien, Grundlagen, Fallstudien %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/1566 %X "Mit der Intensivierung der Globalisierungsprozesse in der Gegenwart ist es erforderlich, der Frage nachzugehen, welchen Einfluss diese Dynamik auf Erziehung hat. Mit einer Reihe unterschiedlicher Theorien und Konzepte werden in Kapitel 1 jeweils Teilaspekte dieser Situation begriffen, thematisiert und bearbeitet. Für ein besseres Verständnis dieser sich ändernden Bedingungen der Weltgesellschaft ist es erforderlich, die Grundlagen dieser Prozesse zu verstehen und aus der Auseinandersetzung mit diesen neue Aufgaben und Perspektiven für den Bereich der Erziehung zu gewinnen. Diesem Thema widmet sich das 2. Kapitel. Schließlich wird in Kapitel 3 an einer Reihe von Fallstudien aus allen Teilen der Welt gezeigt, wie regional unterschiedlich Bildungsprobleme sind, wie heterogen sie angegangen und bearbeitet werden. In vielen Fällen bestimmen die historisch entstandenen internationalen Strukturen die Möglichkeiten und Grenzen von Erziehung und Bildung. Diese Fallstudien zeigen die Heterogenität und Beharrlichkeit von Erziehungs-und Bildungsstrukturen und ihre Bedeutung für die Gestaltung der kulturellen Vielfalt in diesen Prozessen tiefgreifenden historischen und kulturellen Wandels." Ausgewählte Beiträge dieses Bandes werden gesondert dokumentiert. (DIPF/Orig./Kr.). %@ 3-8309-1166-1

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