%0 Conference Paper %1 Borcea-Pfitzmann2005 %A Borcea-Pfitzmann, Katrin %A Liesebach, Katja %A Wahrig, Hagen %B Workshop Proceedings DeLFI 2005 und GMW05 %C Berlin %D 2005 %E Lucke, Ulrike %E Nölting, Kristin %E Tavangarian, Djamshid %I Logos Verlag %K 2005 blues collaboration community content coordination elearning learning workspaces %T Workspace-Konzept - neu verpackt im eLearning! %X Wenn allgemein von eLearning-Umgebungen gesprochen wird, dann werden damit \ü\blicherweise Systeme f\ü\r selbst- oder tutorgesteuertes Lernen, Blended Learning oder kollaboratives Lernen assoziiert. Feste Rollen- und Funktionsstrukturen sind dabei die Regel. Die Lernumgebung steht im Mittelpunkt und der Benutzer muss sich an die M\ö\glichkeiten dieser Lernumgebung anpassen. Im Gegensatz dazu wird in diesem Beitrag die Idee pr\ä\sentiert, dass sich die Lernumgebung in ihren Strukturen weitgehend der realen Welt ann\ä\hert: Wir gehen davon aus, dass alle Benutzer zun\ä\chst gleichberechtigt in der Umgebung agieren. Erst durch das Angehen einer speziellen Aufgabe in Shared Workspaces der Lernumgebung werden Unterschiede und damit Rollen und Rechte relevant. %@ 9783832510237

@inproceedings{Borcea-Pfitzmann2005, abstract = {Wenn allgemein von eLearning-Umgebungen gesprochen wird, dann werden damit \{\"{u}\}blicherweise Systeme f\{\"{u}\}r selbst- oder tutorgesteuertes Lernen, Blended Learning oder kollaboratives Lernen assoziiert. Feste Rollen- und Funktionsstrukturen sind dabei die Regel. Die Lernumgebung steht im Mittelpunkt und der Benutzer muss sich an die M\{\"{o}\}glichkeiten dieser Lernumgebung anpassen. Im Gegensatz dazu wird in diesem Beitrag die Idee pr\{\"{a}\}sentiert, dass sich die Lernumgebung in ihren Strukturen weitgehend der realen Welt ann\{\"{a}\}hert: Wir gehen davon aus, dass alle Benutzer zun\{\"{a}\}chst gleichberechtigt in der Umgebung agieren. Erst durch das Angehen einer speziellen Aufgabe in Shared Workspaces der Lernumgebung werden Unterschiede und damit Rollen und Rechte relevant.}, added-at = {2010-03-01T15:18:42.000+0100}, address = {Berlin}, author = {Borcea-Pfitzmann, Katrin and Liesebach, Katja and Wahrig, Hagen}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/2d0b229a8727d0c32ce1b6fdce760dc90/trude}, booktitle = {Workshop Proceedings DeLFI 2005 und GMW05}, editor = {Lucke, Ulrike and N\"{o}lting, Kristin and Tavangarian, Djamshid}, interhash = {c6a5f75416a1ea23dbc54fdbae8dad21}, intrahash = {d0b229a8727d0c32ce1b6fdce760dc90}, isbn = {9783832510237}, keywords = {2005 blues collaboration community content coordination elearning learning workspaces}, publisher = {Logos Verlag}, timestamp = {2010-03-01T15:18:42.000+0100}, title = {Workspace-Konzept - neu verpackt im eLearning!}, year = 2005 }