%0 Journal Article %1 Hentig.2005 %A von Hentig, Hartmut %D 2005 %J Neue Sammlung %K Bewusstsein Demokratie Demokratieverständnis Demokratische_Erziehung Demokratisches_Verhalten Erziehung Institution Lernen Prozess Pädagogik %N 4 %P 542-557 %T Demokratisch leben %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/2686 %V 45 %X In diesem Beitrag bedenkt der Autor die Gefährdungen der Demokratie. Er ist überzeugt, dass sie angesichts der Veränderungen unserer Lebensformen nur dann auf Dauer eine Chance haben werde, wenn möglichst viele lernen, fähig und bereit zu sein ?zu einer beweglichen Regelung unseres komplizierten gemeinsamen Zustands so, dass sich in ihm jeder so weit wie möglich selbst verwirklichen kann?. Dazu sei es hilfreich, zwischen Demokratie als ?Prozess?, als ?Bewusstsein? und als ?Institution? zu unterscheiden, auch wenn die Demokratie ?immer alles zugleich sein? müsse. Entscheidend sei jedoch, dass es nicht nur darum gehe, ?die gute Demokratie zu definieren, sondern in der weniger guten Demokratie demokratisch zu leben?. (DIPF/ Orig.)

@article{Hentig.2005, abstract = {[In diesem Beitrag bedenkt der Autor] die Gefährdungen der Demokratie. Er ist überzeugt, dass sie angesichts der Veränderungen unserer Lebensformen nur dann auf Dauer eine Chance haben werde, wenn möglichst viele lernen, fähig und bereit zu sein ?zu einer beweglichen Regelung unseres komplizierten gemeinsamen Zustands so, dass sich in ihm jeder so weit wie möglich selbst verwirklichen kann?. Dazu sei es hilfreich, zwischen Demokratie als ?Prozess?, als ?Bewusstsein? und als ?Institution? zu unterscheiden, auch wenn die Demokratie ?immer alles zugleich sein? müsse. Entscheidend sei jedoch, dass es nicht nur darum gehe, ?die gute Demokratie zu definieren, sondern in der weniger guten Demokratie demokratisch zu leben?. (DIPF/ Orig.)}, added-at = {2010-12-20T19:29:00.000+0100}, author = {von Hentig, Hartmut}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/2b6950ef8b3921e0bad306b9336f13799/pedocs}, interhash = {eaa89115258746ffd1484fbd4bdccf50}, intrahash = {b6950ef8b3921e0bad306b9336f13799}, issn = {0028-3355}, journal = {Neue Sammlung}, keywords = {Bewusstsein Demokratie Demokratieverständnis Demokratische_Erziehung Demokratisches_Verhalten Erziehung Institution Lernen Prozess Pädagogik}, number = 4, pages = {542-557}, timestamp = {2010-12-20T19:29:08.000+0100}, title = {Demokratisch leben}, url = {http://www.pedocs.de/volltexte/2010/2686}, volume = 45, year = 2005 }