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Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken

(Eds.) Medien in der Wissenschaft Waxmann, Münster, Westf, (2014)

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Bestandsaufnahme zum Kinderfernsehen. Ein pädagogischer Blick auf das Fernsehangebot und die Nutzung durch die Kinder, , , , and . Medien praktisch, Zeitschrift für Medienpädagogik, 2 (98): 23--28 (2001)Orientierung, Gender, Medienkompetenz: Beiträge des Fernsehens zur Lebensgestaltung und Alltagsorientierung von Kindern. Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen Fernsehprogrammanalyse, , and . Aufwachsen in virtuellen Medienwelten. Chancen und Gefahren digitaler Medien aus medienpsychologischer und medienpädagogischer Perspektive, kopaed, München, (2008)Kindliche Alltagswelt: Wie erscheint der Alltag von Kindern auf dem Bildschirm? Realitätsnahe Darstellungen von Personen, Handlungsorten und Handlungsverläufen im expliziten Kinderfernsehen. www.kinderfernsehforschung.de, (2001)Fernsehprogrammanalyse in der Perspektive kindlicher Fernsehnutzung. Methode des Projektes "Jährliche Bestandsaufnahme zum Kinderfernsehen - qualitative und quantitative Fernsehprogrammanalyse in der Sicht der Kinder", , , , and . Jahrbuch Medienpädagogik 5: Evaluation und Analyse, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, (2005)Open Access Zeitschriften in den Bildungs- und Erziehungswissenschaften. Ausgewählte Aspekte zum Betrieb wissenschaftlicher Fachzeitschriften. 43 (1): 116--128 (2021)Realitätsnähe von Kinderfernsehprogrammen und geschlechterspezifische Fernsehnutzungspräferenzen. Universität Kassel, Niedenstein, Magisterarbeit, (August 2005)