Mithilfe der neuen VHS-Cloud sollen sich künftig alle 900 Volkshochschulen bundesweit untereinander vernetzen und bei der Entwicklung digitaler Lernformate zusammenarbeiten. Damit kommen sie auch ihren Kursteilnehmern entgegen, denn die Online-Selbstlerner werden immer mehr.
Gibt es eine Digitalisierungstrategie? Im November hatte ich dazu Martin Lindner von der VHS Lingen befragt. Nun konnte ich auf dem #vhscamp18 Cornelia Steinigen von der VHS Berlin-Mitte und Caroline Baetge/Christian Soyk von der VHS Leipzig befragen. https://www.youtube.com/watch?v=ow39rZrOXrs Ich bitte den mäßigen Ton im obigen Video zu entschuldigen. https://www.youtube.com/watch?v=BkN1d7mRpa8 Am Vortag des #vhscamps auf dem #barcampepale…
Ein Leben ohne Smartphone? Für die Generation der heute zwölf- bis 19-Jährigen kaum vorstellbar. Auch deshalb wird die Mediennutzung dieser Gruppe regelmäßig kontrovers diskutiert. Erfahrungswerte gibt es kaum, deshalb sind vor allem Lehrer und Eltern verunsichert.
Der verzögerte Digitalpakt für Schulen ist nur ein Tropfen auf den heißen Stein, sind sich Bundestagsabgeordnete einig. Schüler dürften nicht verpflichtet werden, eigene Tablets mitzubringen.
Medienbildung ist eine der neuen großen Herausforderungen an Deutschlands Grundschulen! Die Ausbildung der Recherchekompetenz spielt dabei eine wesentliche Rolle. Lehrkräfte können hierfür eine Vielzahl von kindgerechten Internetseiten nutzen, die sich fächerübergreifend in den Unterricht einbauen lassen. Auffindbar sind diese am besten über Suchmaschinen speziell für Kinder. Im Folgenden finden Sie eine Übersicht darüber, welche Vorteile Suchmaschinen für Kinder haben und wie diese sachgerecht als Recherchewerkzeug eingesetzt werden können. Die beigefügten Kopiervorlagen zeigen, wie Grundschulkinder auf einfache und kindgerechte Weise Informationsquellen auswählen und kritisch bewerten können.
Wenn jetzt nicht der nächste Schritt getan wird, wird sich ein digitaler Graben durch die Volkshochschulen ziehen. Das schadet der Marke VHS fundamental.
Die niedersächsische Landesschulbehörde hat das Projekt Schutzranzen an Wolfsburger Grundschulen endgültig gestoppt. In Ludwigsburg sucht die Stadt als Schulträger nun den Dialog mit den Projektverantwortlichen.
Der Anteil resilienter Schüler - also Schüler, die aus einem sozial ungünstigen Umfeld kommen und trotzdem gute Leistungen erreichen - ist in Deutschland weiter gestiegen, belegen neue Zahlen der PISA-Studie. "Eine stärkere soziale Durchmischung an Schulen wirkt sich positiv aus", sagte Andreas Schleicher (OECD) im Dlf.
Langwitches, The Magic of Learning. Modern learning that transforms education in the 21st century. Finding new forms and redefining learning for the challenges of the future .
Das Jahr 2018 ist noch jung und es ist ein guter Moment, eine Übersicht der Aktivitäten zum Konzept der Erweiterten Lernwelten und zum Stand der Diskussion um die Digitalisierung in der VHS zu ziehen.
J. Wittpoth. Lerndebatten: Phänomenologische, pragmatistische und kritische Lerntheorien in der Diskussion, volume 34 of Theorie Bilden, Bielefeld, (2014)
H. Gapski, M. Oberle, and W. Staufer (Eds.).
. Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn, (2017)