Rad se bavi temom društvenoga čitanja u kontekstu mrežnog okruženja. Društvenom čitanju pripada sve što je u najopširnijem smislu povezano s razmjenom mišljenja i činjenica o pročitanim knjigama među čitateljima. Društveno čitanje u digitalnom dobu posebna je komunikacijska praksa koja je nastala kao rezultat tehnološkog razvoja. U radu će se najprije prikazati povijest društvenog čitanja, a zatim suvremeni trendovi istog kroz primjere tzv. digitalnih margina, društvenih mreža za ljubitelje knjiga te virtualnih čitateljskih klubova. Digitalne margine pojavljuju se kao mogućnost e-čitača, a omogućuju korisnicima pisanje bilješki i napomena u margine e-knjiga. Društvene mreže za ljubitelje knjiga gdje korisnici imaju prilike ostavljati kritike i komentare na pročitana djela te pogledati preporuke za nove naslove koje bi željeli pročitati danas imaju višemilijunsko članstvo. Najpoznatije strane društvene mreže za ljubitelje knjiga i čitanja su Goodreads, LibraryThing i Litsy, a među hrvatskim izdvaja se portal Najbolje knjige. Uz društvene mreže, nastaju i čitateljski klubovi na mreži čiji članovi mogu razmjenjivati dojmove o određenoj knjizi koju su čitali u isto vrijeme. U radu će biti prikazani neki od suvremenih aktivnih virtualnih čitateljskih klubova, kao što su Between Two Books, The History Book Club, Our Shared Shelf, Urban Fantasy, Fantasy and Paranormal Romance i dr.
mimikama: Internationale Koordinationsstelle zur Bekämpfung von Internetmissbrauch und zentrale Anlaufstelle für Internetuser, die verdächtigte Internetinhalte melden möchten.
P. Harris, J. Swafford, T. Edwards, M. Zhang, S. Nigavekar, T. Yarbrough, L. Lane, T. Helmer, L. Lebo, G. Mayo, D. Masys, G. Bernard, and J. Pulley. Journal of biomedical informatics44
(4):
655-62 (August 2011)6505<m:linebreak></m:linebreak>CI: Copyright (c) 2011; GR: 1 UL1 RR024975/RR/NCRR NIH HHS/United States; JID: 100970413; NIHMS271884; OID: NLM: NIHMS271884 Available on 08/01/12; OID: NLM: PMC3118397 Available on 08/01/12; PMCR: 2012/08/01; 2010/08/30 received; 2010/10/27 revised; 2011/01/27 accepted; 2011/02/15 aheadofprint; ppublish;<m:linebreak></m:linebreak>USMIB; Recursos; Software; Recerca clínica.
C. Koch, and J. Gobell. Behavior research methods, instruments, & computers : a journal of the Psychonomic Society, Inc31
(1):
7-13 (February 1999)4121<m:linebreak></m:linebreak>LR: 20001218; PUBM: Print; JID: 8413015; ppublish;<m:linebreak></m:linebreak>Formació.
C. Daniel, J. Jais, N. Fadly, and P. Landais. Presse médicale (Paris, France : 1983)38
(10):
1468-75 (October 2009)5406<m:linebreak></m:linebreak>JID: 8302490; 2009/05/05 received; 2009/06/05 accepted; 2009/09/18 aheadofprint; ppublish;<m:linebreak></m:linebreak>Recollida de dades.
M. Falagas, K. Giannopoulou, E. Issaris, and A. Spanos. Archives of internal medicine167
(11):
1204-6 (June 2007)4885<m:linebreak></m:linebreak>LR: 20080225; JID: 0372440; CIN: Arch Intern Med. 2008 Jan 14;168(1):113; author reply 113-4. PMID: 18195209; ppublish;<m:linebreak></m:linebreak>Cerca bibliogràfica.
M. van Gelder, R. Bretveld, and N. Roeleveld. American journal of epidemiology172
(11):
1292-8 (December 2010)5789<m:linebreak></m:linebreak>JID: 7910653; aheadofprint;.
R. Farbey, K. Eaton, and A. Santini. Primary dental care : journal of the Faculty of General Dental Practitioners (UK)17
(4):
168-72 (October 2010)6040<m:linebreak></m:linebreak>JID: 9617339; ppublish;<m:linebreak></m:linebreak>Disseny.
E. Giglia. European journal of physical and rehabilitation medicine44
(2):
221-30 (June 2008)5633<m:linebreak></m:linebreak>LR: 20100601; JID: 101465662; ppublish;<m:linebreak></m:linebreak>Cerca bibliogràfica.
V. Durieux, and P. Gevenois. Radiology255
(2):
342-51 (May 2010)5631<m:linebreak></m:linebreak>JID: 0401260; ppublish;<m:linebreak></m:linebreak>Publicació.
A. Halkoaho, M. Matveinen, V. Leinonen, K. Luoto, and T. Keränen. BMC medical ethics14
(1):
53 (January 2013)<b>From Duplicate 2 (<i>Education of research ethics for clinical investigators with Moodle tool.</i> - Halkoaho, Arja; Matveinen, Mari; Leinonen, Ville; Luoto, Kirsi; Keränen, Tapani)<br/></b><br/>Ètica; Formació; Recerca clínica.