This report investigates the copyright retention policy amongst publishers, self-archiving policies and records publisher policies on open licensing, also as relating to the Plan S requirements on rights and licensing. It should be understood as a snapshot in time informing on the current policy status. It also provides policy development guidance to funders, institutions, publishers and their authors for positive change towards immediate OA.
An overview of what elements institutions need to consider when planning for an institutional approach to data management. It also has an in depth analysis of the Capability Maturity Model which can be used to develop an institutional Data Management Framework
מאמר העוסק במדיניות של האיחוד האירופאי בנושא של Learning Everywhere המתקיים לאורך החיים ובכל מקום.
במאמר בין היתר הוגדרו דפוסי למידה פורמליים ולא פורמליים. הושם דגש על למידה לאורך כל החיים "מעריסה לזיקנה" . האתר נמצא באמצעות חיפוש
google ב