M. Franzmann. Erkenntnispotentiale rekonstruktiver Sozialforschung: Objektive Hermeneutik und soziolinguistische Prozessanalyse. Beispiele aus der Forschungspraxis, Barbara Budrich, Leverkusen, (im Erscheinen).(2024)
U. Oevermann. Schulentwicklung. Vom Subjektstandpunkt ausgehen., VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2., aktualisierte und erweiterte Auflage издание, (2006)
U. Oevermann. Schulentwicklung. Vom Subjektstandpunkt ausgehen, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2., aktualisierte und erweiterte Auflage издание, (2006)