20 didaktische Arbeits- und Unterrichtsmodelle (Grundformen) werden nach einheitlichem Muster beschrieben. Guter Überblick über das Spektrum der didaktischen Vielfalt in der Aus- und Weiterbildung allgemein. Letzte Auflage des Buches von 1996.
Medienkompetenz vermitteln - Unterricht hat auch dieses Ziel. Diese Materialien helfen, digitale Medien souverän einzusetzen - bei der Unterrichtsvorbereitung und im Unterricht.
M. Egloffstein, и H. Städtler. Proceedings der Pre-Confernece Workshop der 4. E-Learning Fachtagung Informatik DeLFI 2006, стр. 115--123. Berlin, Logos Verlag, (2006)
K. Mayrberger. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Themenheft Nr. 21: Partizipationschancen im Kulturraum Internet nutzen und gestalten – Das Beispiel Web 2.0, (января 2012)
G. Zimmer. Multimedia und ethische Bildung: E-Learning - Ethik - Blended-Learning, стр. 61-92. Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien, Peter Lang, (2009)
G. Tulodziecki, B. Herzig, и S. Grafe. Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Methoden der empirischen erziehungswissenschaftlichen Forschung Juventa, Weinheim, (2014)