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1OER - Open Educational Resources - #pb21 | Web 2.0 in der politischen Bildung
http://pb21.de/oer-open-educational-resources/
11 months ago by @elearn_fb7_rwth
OER
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1Forschendes Lernen mit digitalen Medien. Ein Lehrbuch
https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?tx_p2waxmann_pi2%5bbuchnr%5d=3383&tx_p2waxmann_pi2%5baction%5d=show
a year ago by @elearn_fb7_rwth
DigitaleMedienLehrbuch
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1Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen. Strategische Empfehlungen für Hochschulen
https://www.researchgate.net/publication/299598187_Informelles_Lernen_Studierender_mit_Social_Software_unterstutzen_Strategische_Empfehlungen_fur_Hochschulen
a year ago by @elearn_fb7_rwth
SocialSoftwarehochschullehre
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1Digitaler Deutschunterricht – Neue Medien produktiv einsetzen
Das Buch stellt Methoden und Projekte vor, die es erlauben, Neue Medien im Deutschunterricht didaktisch reflektiert und produktiv einzusetzen. Die ...
a year ago by @elearn_fb7_rwth
Lehrendigital
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1Rezension: Lernarchitekturen und (Online-) Lernräume
https://www.e-teaching.org/materialien/online_literatur/gestaltung/rezension-lernarchitekturen-und-online-lernraeume
2 years ago by @elearn_fb7_rwth
HochschuldidaktikHochschullehreLernraumLernräumee-Learningelearning
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1A usability evaluation of a blended MOOC environment: An experimental case study
http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/2032/3270
2 years ago by @elearn_fb7_rwth
MOOC
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1What are wikis good for?
https://www.academia.edu/18056140/What_are_wikis_good_for_What_is_the_best_way_to_use_them_
2 years ago by @elearn_fb7_rwth
eLearning
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1Digital Literacy bei Lehrenden und Lernenden gezielt fördern
http://www.medienimpulse.at/articles/view/865
3 years ago by @elearn_fb7_rwth
eLearning
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1Cyber-Mobbing an Schulen. Ein Präventionsprojekt der RWTH Aachen.
http://www.digital-lernen.de/nachrichten/jugendmedienschutz/einzelansicht/artikel/gastbeitrag-cyber-mobbing-an-schulen-ein-praeventionsprojekt-der-rwth-aachen.html
3 years ago by @elearn_fb7_rwth
Cybermobbing
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1Teaching in a Digital Age
http://opentextbc.ca/teachinginadigitalage/front-matter/scenario-a/
3 years ago by @elearn_fb7_rwth
eLearning
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1http://www.medienimpulse.at/articles/view/788
http://www.medienimpulse.at/articles/view/788
3 years ago by @elearn_fb7_rwth
eLearningmedienimpulse
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1Mittel zum Zweck - Zum Verhältnis von E-Learning und Medienpädagogik
http://www.medienimpulse.at/articles/view/780
3 years ago by @elearn_fb7_rwth
MedienpädagogikeLearning
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1Journal of Online Learning Research
http://www.aace.org/pubs/jolr/
3 years ago by @elearn_fb7_rwth
eLearning
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1Wie unterrichte ich denn Facebook? Interview mit Sven Kommer in der AZ
Interview mit Sven Kommer zum Umgang von jugendlichen mit neuen Medien und deren Einsatz in Schulen
4 years ago by @elearn_fb7_rwth
Medienpädagogik
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6O3R - Beiträge zu offenen Bildungsressourcen
Projektseite zur Publikationsreihe, herausgegeben von Sandra Schön und Martin Ebner
5 years ago by @elearn_fb7_rwth
EbnerO3ROERPublikationsreiheSchön
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2Lesetipps zu Didaktik
Lesenswerte Beiträge zur Didaktik neuer Medien - Zusammengestellt von e-teaching.org
5 years ago by @elearn_fb7_rwth
DidaktikE-LearningWeb2.0
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2Hamburger eLearning-Magazin
Downloadbereich des Hamburger eLearning-Magazins
5 years ago by @elearn_fb7_rwth
E-LearningHeLMZeitschrift
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1Forschung und Lehre
Zeitschrift "Forschung und Lehre. Alles was die Wissenschaft bewegt" Zeitschriftenarchiv ab 1996
5 years ago by @elearn_fb7_rwth
ForschungLehreWissenschaftZeitschrift
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1Effects of class size and adaptive teaching competency on classroom processes and academic outcome
C. Brühwiler, and P. Blatchford. (2009)
23 days ago by @elearn_fb7_rwth
Klassengröße
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1Lehramtsstudium in der digitalen Welt – Professionelle Vorbereitung auf den Unterricht mit digitalen Medien?!
d. Bertelsmann Stiftung, D. Stiftung, and S. für die Deutsche Wissenschaft (Eds.). . (2018)
23 days ago by @elearn_fb7_rwth
HochschullehreLehramtdigitaleMedien
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1The Seven-Year Itch. ARS at Universität Hamburg Locked in Stalemate?
H. Witt. (2017)
23 days ago by @elearn_fb7_rwth
ARSNachhaltigkeitOpenSource
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1Digitale Lehrformen für ein studierendenzentriertes und kompetenzorientiertes Studium
Hochschulrektorenkonferenz, and F. Berlin (Eds.). . nexus Tagungsband (2018)
a month ago by @elearn_fb7_rwth
hochschullehre
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1Themengruppe Curriculum Design und Qualitätsentwicklung
G. Digitalisierung (Eds.). . Hochschulforum Digitalisierung (2015)
a month ago by @elearn_fb7_rwth
digitalisierunghochschullehre
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1Themengruppe Curriculum Design & Qualitätsentwicklung - Design digitaler Lehr-, Lern- und Prüfungsangebote
G. Digitalisierung (Eds.). . Hochschulforum Digitalisierung (2016)
a month ago by @elearn_fb7_rwth
digitalisierunghochschullehre
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1Öffnung und Praxisorientierung der Hochschulen durch digitale Lehr- und Lernangebote: Themengruppe Curriculum Design und Qualitätsentwicklung
G. Digitalisierung (Eds.). . Hochschulforum Digitalisierung (2016)
a month ago by @elearn_fb7_rwth
digitalisierunghochschullehre
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1Hochschulbildung im digitalen Zeitalter
G. beim Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e. V. (Eds.). . The Digital Turn – Hochschulbildung im digitalen Zeitalter (2016)
a month ago by @elearn_fb7_rwth
digitalisierunghochschullehre
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1Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines
D. Garrison, and N. Vaughan. John Wiley & Sons, (2012)
a month ago by @elearn_fb7_rwth
blendedhochschullehrelearning
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1Wikis and collaborative learning in higher education
M. Niiya, M. Warschauer, and B. Zheng. (2014)
a month ago by @elearn_fb7_rwth
hochschullehre
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1Handbuch Gute Lehre.
S. Kauffeld, and J. Othmer (Eds.). . Springer, Berlin, (2017)
a month ago by @elearn_fb7_rwth
Lehrenhochschullehre
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2Offene Bildungsressourcen (OER) in der Praxis
J. Weitzmann. 2 edition, (2014)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
OER
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1Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen
J. Muuß-Merholz. 1 edition, (2018)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
Unterrichtsmaterialien
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1Offene Lehr- und Forschungsressourcen. Open Access und Open Educational Resources
K. Mruck, G. Mey, S. Schön, H. Idensen, and P. Purgathofer. (2013)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
OER
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1Offener Zugang - Open Access, Open Educational Resources und Urheberrecht
K. Mruck, G. Mey, P. Purgathofer, S. Schön, and N. Apostolopoulos. (2011)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
OER
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1Synergie Praxis. Ausgabe: Open Educational Resources 2017
K. Mayrberger (Eds.). . (2017)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
OERSynergie
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1Thesen zur Informations- und Kommunikationsinfrastruktur der Zukunft
D. für Netzwerkinformation e. V. (Eds.). . (May 2018)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
digitalisierungoer
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1Synergie - FACHMAGAZIN FÜR DIGITALISIERUNG IN DER LEHRE
K. Mayrberger (Eds.). . (2018)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
DemokratieDigitalisierungOERSynergieTransparenz
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1Jahresbericht 2016-2017 des IT Centers der RWTH Aachen
I. Aachen (Eds.). . (2017)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
ITC
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2#DigiCampus:Digitale Forschung und Lehre in den Geisteswissenschaften
H. Klinke (Eds.). . Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek, München, (2018)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
ForschungGeisteswissenschaftenLehredigitale
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1Anreizkonzepte für die Verwendung und Veröffentlichung von OER, GHD Hochschule Karlsruhe
M. Riar, M. Mandausch, P. Henning, T. D’Souza, and H. Voss. (2017)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
GHDHochschuleKarlsruheOER
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1Digitalisierung der Hochschullehre. Neue Anforderungen an die Evaluation
S. Susan Harris-Huemmert, P. Pohlenz, and L. Mitterauer. (2018)
2 months ago by @elearn_fb7_rwth
DigitalisierungEvaluationForschungHochschullehre
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1Technology-Enabled Learning Implementation Handbook
L. Kirkwood, A. & Price. (2016)
3 months ago by @elearn_fb7_rwth
ECHNOLOGY-ENABLEDLEARNING
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1Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung digitaler Lernangebote
M. Kerres. Fifth edition, (2018)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
Mediendidaktikdigitalisierung
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1Didaktik – Bildung – Technik – Kritik. Medienpädagogik und Antinomien der Moderne
E. Keiner. MedienPädagogik (April 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
BildungDidaktikKritikMedienpädagogikModerneTechnik
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1Berufsfelder von Medienpädagogen/-innen. Befunde einer quantitativ-empirischen Verbleibstudie von Studierenden der 'Medienbildung'
J. Fromme. MedienPädagogik (April 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
BerufsfelderMedienpädagogik
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1Medienpädagogische Aufgabenfelder hinsichtlich der Visualität im digitalen Zeitalter. Desiderate im Umgang mit visuellen Medienkulturen
P. Missomelius. MedienPädagogik (April 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
Medienpädagogikdigitalisierung
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1Warum Computerspielen trotzdem gut ist. Neutralisierungsstrategien von Computerspielabhängigen und sozialwissenschaftlichen Forschern
P. Bleckmann, and N. Jukschat. MedienPädagogik (April 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
Computerspiele
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1Medienpädagogik als Sozialtechnologie im digital-kybernetischen Kapitalismus? Kybernetik, Systemtheorie und Gesellschaftskritik in Dieter Baackes 'Kommunikation und Kompetenz'
A. Barberi. MedienPädagogik (April 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
GesellschaftskritikKybernetikMedienpädagogikSozialtechnologieSystemtheorie
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1Medienbildung in der Schule. Blinde Flecken und Spannungsfelder in einer Kultur der Digitalität
M. Schiefner-Rohs. MedienPädagogik (October 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
DigitalisierungMedienbildungSchule
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1Die Mediatisierung professionellen Handelns. Zur Notwendigkeit von Handlungskompetenzen im Kontext digitaler Medien in der Sozialen Arbeit
C. Helbig. MedienPädagogik (April 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
MediatisierungdigitaleMedien
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1<Medienbildung in der Schule> oder <Schule im Medium>. Zu soziokulturellen Bedingungen einer Vergegenwärtigung von Schule
N. Grünberger, and S. Münte-Goussar. MedienPädagogik (April 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
MedienbildungSchule
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1Undisziplinierte Pluralität. Anmerkungen zu einer Wissenschaftstheorie der Medienpädagogik
W. Ruge. MedienPädagogik (April 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
MedienpädagogikWissenschaftstheorie
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1Blinde Flecken und präskriptive Un-schuld. Zur Morphologie medienpädagogischer Urteilsformen
R. Leschke. MedienPädagogik (February 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
Medienpädagogik
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1Medienpädagogik als Kulturwissenschaft!? Überlegungen zu disziplinären Öffnungen und Anschlüssen
P. Bettinger. MedienPädagogik (February 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
KulturwissenschaftMedienpädagogik
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1Medien – Diskurs – Kritik. Potenziale der Diskursforschung für die Medienpädagogik
V. Dander. MedienPädagogik (January 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
DiskursDiskursforschungKritikMedienMedienpädagogik
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1Das Potential der Medien für die Bildung des Subjekts. Überlegungen zur Kritik der Subjektorientierung in der medienpädagogischen Theoriebildung
R. Kammerl. MedienPädagogik (January 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
MedienMedienpädagogik
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1Medienpädagogik und digitaler Kapitalismus. Für die Stärkung einer gesellschafts- und medienkritischen Perspektive
H. Niesyto. MedienPädagogik (January 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
KapitalismusMedienpädagogikdigitalisierung
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1Editorial zum Tagungsband: Spannungsfelder und blinde Flecken. Medienpädagogik zwischen Emanzipationsanspruch und Diskursvermeidung
S. Kommer, T. Junge, and C. Rust. MedienPädagogik (October 2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
Medienpädagogik
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1Tagungsband: Spannungsfelder und blinde Flecken. Medienpädagogik zwischen Emanzipationsanspruch und Diskursvermeidung
S. Kommer, T. Junge, and C. Rust (Eds.). . (2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
Medienpädagogik
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2Abwesenheit von Lehrveranstaltungen: Ein nur scheinbar triviales Problem
R. Schulmeister. (2015)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
hochschullehre
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1Handbuch E-Learning
P. Arnold, L. Kilian, A. Thillosen, and G. Zimmer. utb., Fifth edition, (January 2018)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
e-learningelearning
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1Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen: Strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen
I. Ackeren, M. Kerres, and S. Heinrich (Eds.). . Waxmann, Münster; New York, (2017)
4 months ago by @elearn_fb7_rwth
digitaldigitalisierung
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1Inverted Classroom – The Next Stage: Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert
S. Zeaiter, and J. Handke (Eds.). . Tectum, (December 2017)
5 months ago by @elearn_fb7_rwth
InvertedClassroomLehrenLernen
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1International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)
M. Auer (Eds.). . (January 2018)
5 months ago by @elearn_fb7_rwth
digitalisierungiJETlearningtechnologies
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1Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen. Alles über Open Educational Resources
J. Muuß-Merholz. Beltz, (February 2018)
5 months ago by @elearn_fb7_rwth
OERUnterrichtsmaterialien
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1HFD Winter School E-Book. Hochschullehre im digitalen Zeitalter gestalten
Hochschulforum Digitalisierung (Eds.). . Berlin, (February 2018)
5 months ago by @elearn_fb7_rwth
DigitalisierungE-BookHFDHochschullehreWinterSchool
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1Synergie. Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre Ausgabe #04
Universität Hamburg and Universitätskolleg (UK) (Eds.). . (2017)
6 months ago by @elearn_fb7_rwth
digitalisierungmakerspacemetadatenoersynergie
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1JIM 2017. Jugend, Information, (Multi-) Media. Basisstudie zum Medienumgang 12- bis 19-Jähriger in Deutschland
S. Feierabend, T. Plankenhorn, and T. Rathgeb. Stuttgart, Landesanstalt für Kommunikation (LFK) & Landeszentrale für Medien und Kommunikation (LMK), (November 2017)
6 months ago by @elearn_fb7_rwth
JIMJugendlicheMedienumgang
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1Diversität und Neue Medien als didaktisches Prinzip – Einsatz eines E-Learning-Tools im Rahmen eines interkulturellen Mentorings
K. Spelsberg. Hochschuldidaktische Kurzinfos: Schriften zur Hochschuldidaktik – Beiträge und Empfehlungen des Fortbildungszentrums Hochschullehre der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg (February 2014)
10 months ago by @elearn_fb7_rwth
BlendedLearningDiversityE-LearningInterkulturalitätLerntagebuchMentoringWebkollaborativ
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