Diversos cursos relativos a Educação a Distância, oferecidos pelo IFRS. Turmas de 2021. Necessita registrar-se.
- Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância - Turma 2021A;
- Criação de Videoaulas - Turma 2021A;
- Cursos Online Abertos e Massivos: teoria e prática - Turma 2021A;
- Cursos Regulares Presenciais com Carga Horária a Distância - Turma 2021A;
- Educação a Distância - Turma 2021A;
- Gamificação no Moodle - Turma 2021A;
- Moodle Básico para Professores - Turma 2021A;
- O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais - Turma 2021A;
- Qualidade de Cursos em Educação a Distância - Turma 2021A;
- Repositórios de Materiais Didáticos Digitais e Direitos de Uso - Turma 2021A;
Trata-se de um curso aberto (MOOC), com carga horária de 60 horas e que tem por objetivo proporcionar o conhecimento básico necessário aos professores para a edição de salas virtuais para cursos e disciplinas na modalidade à distância ou para apoio à modalidade presencial, inclusive para apoio à ações de extensão e projetos de pesquisa. O cursista aprende a gerenciar uma sala no Ambiente Virtual Moodle (versão 3.1) disponibilizando conteúdo e criando atividades de forma adequada aos seus objetivos de aprendizagem e utilizando as principais formas de acompanhamento e avaliação disponíveis.
Esta cartilha foi escrita para atender à necessidade de replanejar atividades acadêmicas presenciais e adaptá-las para ambientes não presenciais. Esta mudança
envolve o uso de soluções e práticas totalmente remotas de ensino e de aprendizagem.
Sob o ponto de vista didático, esta reconfiguração não se enquadra no modelo da Educação a Distância: é uma alteração excepcional e temporária nos currículos,
composta por atividades no Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem da UFSC, a plataforma Moodle, a fim de desenvolver habilidades e competências dos estudantes.
Nesse cenário, as tecnologias de comunicação e informação devem ser efetivamente utilizadas como recursos de aprendizagem, a critério dos docentes e dos
colegiados dos departamentos, para que os estudantes tenham acesso a diversas informações e espaços de socialização, gerando saberes e conhecimentos científicos.
Organização e Edição: Luciano Patrício Souza de Castro. UFSC. 2020.
Curso Moodle em Ação – Atividades e Recursos. Curso elaborado e disponibilizado por Lúmina UFRGS. Aprenda sobre Acessibilidade. O curso tem o objetivo de promover a compreensão dos conceitos e princípios básicos sobre Acessibilidade na Comunicação, assim como problematizar a (DE)ficiência com foco na eficiência de cada indivíduo e do coletivo na interação por meio de recursos como: a Audiodescrição para pessoas com deficiência visual; a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e as Legendas para Surdos e Ensurdecidos (LSE). Elaborado pelo Professor Eduardo Cardoso. 2020. Será necessário criar uma conta pelo Lumina da UFRGS para acessar o material.