"Neuroscientists have figured out a lot about how the brain works in the time since the fMRI was invented 18 years ago. A developmental molecular biologist named John Medina has summarized many of these finding as they relate to learning in a marvellous book and multimedia site entitled Brain Rules."
"Die Bildungssituationen in Europa sind sehr unterschiedlich: Während im Osten eine "einkommensarme Bildungsgesellschaft" lebt, sprechen ExpertInnen im Westen von einer "bildungsarmen Reichtumsgesellschaft". Ein Paradoxon, das im Rahmen des EU-Projekts "SeniorInnen in Europa lernen in Netzwerken" deutlich wird. Der Soziologe Franz Kolland von der Fakultät für Sozialwissenschaften leitet den österreichischen Teil des Projekts, das Bildung für ältere Menschen mit niedrigem Schulabschluss zugänglich machen soll."
"Wenn wir entspannt sind, bilden unsere Hirnströme so genannte Theta-Wellen mit Frequenzen zwischen vier und sieben Hertz. In diesem Zustand kann das Gehirn aber nicht lustvoll nur Tagträumen nachhängen, sondern auch besonders gut neue Informationen aufnehmen und speichern."
G. Attwell. Service Oriented Approaches and Lifelong Competence Development Infrastructures: Proceedings of the 2nd TENCompetence Open Workshop, Seite 36-41. Bolton, UK, Institute of Educational Cybernetics, (2007)