Article,
La información como fundamento cognitivo de una definición adecuada al conocimiento
Congreso ISKO España, (2001)
Abstract
Se identifican las contribuciones significativas de la Teor\'ıa de los Conceptos, la Terminolog\'ıa y la Lexicograf\'ıa respecto a la definición de conceptos. Se apunta que han sido escasos los esfuerzos por incorporar esos aportes al bagaje de conocimientos de documentalistas, en razón de que éstos trabajan exclusivamente con la representación de los conceptos (las palabras que los “etiquetan”), antes que con sus definiciones, las que dan por sobreentendidas. En Tratamiento Temático de la Información, tradicionalmente sólo se ha prestado atención a las notas de alcance que restringen o clarifican un contexto de aplicación de términos o descriptores en un lenguaje documental. Se analiza cómo esa realidad ha cambiado con la generalización de entornos electrónicos, tanto por la diversificación de prácticas profesionales como por el desarrollo de herramientas hipertextuales y el análisis a texto completo, que habilitan nuevas formas de relacionamiento “término/definición”. Se identifican prácticas en las que la teor\'ıa y la técnica de la definición pueden generar interfases útiles y nuevas aplicaciones para la Bibliotecolog\'ıa y la Documentación. Se revisa el modelo de construcción de definiciones de conceptos especializados por género próximo y diferencia espec\'ıfica. En particular, se propone una metodolog\'ıa basada en las categor\'ıas de Ranganathan, que contribuye a resolver algunos problemas de control de vocabulario (dispersión de asuntos en sistemas de clasificación, relaciones polijerárquicas, polisemia, elaboración de glosarios, validación de términos), con el objeto de mejorar la relevancia y la pertinencia de la información recuperada.
