Abstract
Der Autor beschäftigt sich mit der 'Frage, ob es im Bildungswesen ... Diskrepanzen zwischen offiziellen pädagogischen Normen und den bei Heranwachsenden geltenden Normen gibt und wie diese entwicklungspsychologisch, sozialpsychologisch bzw. pädagogisch zu interpretieren sind.' (DIPF/Orig./av).
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