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Elaboración de cd roms multimedia interactivos para el Autoaprendizaje en interpretación bilateral

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Congreso AIETI, (2006)

Аннотация

El proyecto de innovación docente, financiado por el Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Evaluación Docente de la Universidad de Granada, ha consistido en la elaboración de una herramienta multimedia para el autoaprendizaje del estudiante de interpretación bilateral (IB). Este material, presentado finalmente en formato DVD y no en CD-Rom como sugiere el t\'ıtulo, se entiende como continuación y ampliación al Manual de Interpretación Bilateral (Collados A\'ıs & Fernández Sánchez, 2001) en el que se analizaban los aspectos más teóricos de esta técnica de interpretación, as\'ı como al Proyecto de Innovación Docente «Autoaprendizaje en Interpretación Bilateral: Situaciones Protot\'ıpicas», realizado en el 2002 y financiado asimismo por la Universidad de Granada (Collados A\'ıs et al., 2003).

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