,

Programming Human-Robot Interactions in Middle School: The Role of Mobile Input Modalities in Embodied Learning.

, и .
IMCL, том 725 из Advances in Intelligent Systems and Computing, стр. 457-464. Springer, (2017)

Метаданные

тэги

Пользователи данного ресурса

  • @dblp

Комментарии и рецензии