Abstract
Weiterbildung werde für Unternehmen durch die Digitalisierung, den Strukturwandel und die demografische Entwicklung immer wichtiger. Vielfältige differenzierte Weiterbildungsangebote seien gefragt, die sich an den Bedar-fen der unterschiedlichen Unternehmen, Branchen und Beschäftigten orien-tierten. Dazu gehörten auch Angebote der wissenschaftlichen Weiterbildung. Obwohl die wissenschaftliche Weiterbildung gesetzlich verankerte Aufgabe der Hochschulen sei, sei das Angebot insbesondere der staatlichen Hochschulen überschaubar. Dies liege z.T. auch an gesetzlichen Hürden und verbesserungswürdigen politischen Rahmenbedingungen. Innovative Angebote im Bereich der wissenschaftlichen Weiterbildung fänden sich aktuell vornehmlich an unternehmerischen privaten Hochschulen und zumeist internationalen Education Startups. Hochschulen müssten ihr Engagement in der wissenschaftlichen Weiterbildung gerade im Bereich der Zukunftskompetenzen deutlich ausbauen. Das schließe dezidiert auch die Fortbil-dung von Lehrer/innen mit ein, die vermehrt digitale Kompetenzen vermitteln müssten.
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