Abstract
Im Zentrum des von der Lenkungsgruppe und der Koordinierungsstelle des BLK-Verbundprojektes TransKiGs gemeinsam erstellten Abschlussberichts "�bergang Kita - Schule zwischen Kontinuit�t und Herausforderung" stehen praxisrelevante Projektergebnisse zur �bergangsgestaltung. Einen besonderen Stellenwert nehmen dabei erprobte und bew�hrte Materialien, Instrumente und Strategien ein. Ziel dieses Heftes ist es, einen �berblick und Orientierung �ber die Spannbreite der Ergebnisse zu bieten und auf weiterf�hrende Publikationen zu verweisen. (Autor).
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