Über die Bedeutung von programmiertem Lehrmaterial bei der Befähigung der Studenten zur selbständigen Wissensaneignung mit Hilfe von mathematischen Lehrbüchern
Please log in to take part in the discussion (add own reviews or comments).
Cite this publication
More citation styles
- please select -
%0 Thesis
%1 list1975bedeutung
%A List, Günther
%D 1975
%K
%T Über die Bedeutung von programmiertem Lehrmaterial bei der Befähigung der Studenten zur selbständigen Wissensaneignung mit Hilfe von mathematischen Lehrbüchern
@phdthesis{list1975bedeutung,
added-at = {2023-12-13T00:49:28.000+0100},
author = {List, Günther},
biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/249c0490f249e20c85594d05dadf4c930/admin},
dnbtitleid = {801267889},
interhash = {68ec30549f2b0b733ac3f82a9167511c},
intrahash = {49c0490f249e20c85594d05dadf4c930},
keywords = {},
school = {Uni Jena},
timestamp = {2023-12-13T00:49:28.000+0100},
title = {Über die Bedeutung von programmiertem Lehrmaterial bei der Befähigung der Studenten zur selbständigen Wissensaneignung mit Hilfe von mathematischen Lehrbüchern},
year = 1975
}
