%0 Book %1 Hubenthal.2009 %A H�benthal, Maksim %C M�nchen %D 2009 %I DJI %K Abweichendes_Verhalten Arbeitslosigkeit Armut Ausl�nder Bek�mpfung Benachteiligung Bildungschance Familieneinkommen Familienstruktur Gesundheit Informationstechnologie Informationstechnologische_Bildung Kind Kinderzahl Medienkompetenz Migrationshintergrund Modellversuch Niedriglohn Psychische_St�rung Regionale_Disparit�t Soziale_Ausgrenzung Soziale_Situation Sozialpolitik Unvollst�ndige_Familie Wohlfahrtsverband %T Kinderarmut in Deutschland. Empirische Befunde, kinderpolitische Akteure und gesellschaftspolitische Handlungsstrategien. Expertise im Auftrag des Deutschen Jugendinstituts %U http://www.dji.de/bibs/21_expertise_huebenthal_kinderarmut_2009.pdfwww.pedocs.de/volltexte/2010/1463 %X In einer reichen Industrienation wie Deutschland wird die Armut von Kindern als moralischer Skandal empfunden und dementsprechend h�ufig und intensiv �ffentlich skandalisiert. Die Definition von Armut stellt eine soziale Konstruktion dar und ist mit gesellschaftlichen Werte- und Normvorstellungen verbunden. Wenn in einer modernen Industrienation wie Deutschland von Armut die Rede ist, wird meist entweder auf das Konzept der relativen Armut zur�ckgegriffen oder Armut wird mit dem Bezug von sozialstaatlichen Grundsicherungsleistungen gleichgesetzt. In der Studie wird das Ausma� der Kinderarmut in Deutschland anhand empirischer Daten im Rahmen des relativen Armutskonzepts dargelegt sowie Kinderarmut im Sinne eines Bezugs von sozialstaatlichen Grundsicherungsleistungen beleuchtet. Anschlie�end werden die Struktur der Kinderarmut in Deutschland, die Folgen von Kinderarmut auf die Lebenslagen von Kindern sowie die Ursachen von und Ma�nahmen gegen Kinderarmut in Deutschland erl�utert. Es werd %@ 978-3-935701-48-8

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