%0 Book Section %1 Behrensen.2009 %A Behrensen, Birgit %A Westphal, Manuela %B Bildung f?unge Fl?linge - ein Menschenrecht. Erfahrungen, Grundlagen und Perspektiven %D 2009 %E Krappmann, Lothar %E Lob-H?ohl, Andreas %E Bohmeyer, Axel %E Kurzke-Maasmeier, Stefan %I Bertelsmann %K Arbeitsmarktstruktur Asyl_Suchender Aussiedlerin Auswirkung Befragung Berufliche_Integration Besch?igungsf?gkeit Bildung Bildungsforschung Deutschland EU-Projekt Einflussfaktor Erziehung Europ?ches_F?rprogramm Europa F?rprogramm Fl?ling Fl?lingspolitik Forschungsstand Frau Gesundheit Gesundheitszustand Initiative Integrationsforschung Integrationskonzept Integrationspolitik Interview Jugendlicher Junge_Frau Kind Lebensbedingungen Migrant Migrationsforschung Migrationshintergrund Migrationspolitik Projekt Qualifizierung Qualifizierungsma?ahme Qualitatives_Interview Studie Untersuchung Zuwanderung %P 45-58 %T Junge Fl?linge - ein blinder Fleck in der Migrations- und Bildungsforschung. Bildung junger Fl?linge als Randthema in der migrationspolitischen Diskussion %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/2589 %X Einf?nd kritisieren die Autorinnen, dass das Thema der Asylzuwanderung meist nur randst?ig betrachtet und dabei ein unvollst?iges Bild vermittelt wird, bei dem die erziehungswissenschaftliche Perspektive weitestgehend fehle und das Recht auf Bildung kaum weiter thematisiert w?. Die folgenden Ausf?ngen, in denen sie den Forschungsstand zur Bildung junger Fl?linge diskutieren und die Erfahrungen bei der Befragung von Asylsuchenden und Fl?lingen im Rahmen dreier wissenschaftlicher Untersuchungen zusammen f?n, gliedern sich in f?Kapitel: 1. Stand der Forschung, 1.1. Forschungen zur Bildungssituation, 1.2. Forschungen zu den Auswirkungen der Lebensbedingungen, 2. Forschungen im Kontext der europ?chen Gemeinschaftsinitiative EQUAL, 2.1. Analyse der gesundheitlichen Situation, 2.2. Analyse der Besch?igungsf?gkeit, 3. Forschung im Kontext des nationalen Integrationsplans. Bildungs- und Berufswege von jungen Frauen mit Fluchthintergrund, 4. Erfahrungen mit methodo

@incollection{Behrensen.2009, abstract = {Einf?nd kritisieren die Autorinnen, dass das Thema der Asylzuwanderung meist nur randst?ig betrachtet und dabei ein unvollst?iges Bild vermittelt wird, bei dem die erziehungswissenschaftliche Perspektive weitestgehend fehle und das Recht auf Bildung kaum weiter thematisiert w?. Die folgenden Ausf?ngen, in denen sie den Forschungsstand zur Bildung junger Fl?linge diskutieren und die Erfahrungen bei der Befragung von Asylsuchenden und Fl?lingen im Rahmen dreier wissenschaftlicher Untersuchungen zusammen f?n, gliedern sich in f?Kapitel: 1. Stand der Forschung, 1.1. Forschungen zur Bildungssituation, 1.2. Forschungen zu den Auswirkungen der Lebensbedingungen, 2. Forschungen im Kontext der europ?chen Gemeinschaftsinitiative EQUAL, 2.1. Analyse der gesundheitlichen Situation, 2.2. Analyse der Besch?igungsf?gkeit, 3. Forschung im Kontext des nationalen Integrationsplans. Bildungs- und Berufswege von jungen Frauen mit Fluchthintergrund, 4. Erfahrungen mit methodo}, added-at = {2010-12-05T17:51:25.000+0100}, author = {Behrensen, Birgit and Westphal, Manuela}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/2028947b044bb8acfa493df6337022f57/zbiwseminar02}, booktitle = {Bildung f?unge Fl?linge - ein Menschenrecht. Erfahrungen, Grundlagen und Perspektiven}, editor = {Krappmann, Lothar and Lob-H?ohl, Andreas and Bohmeyer, Axel and Kurzke-Maasmeier, Stefan}, interhash = {d6edab0b190418987f021ec04fbd8c29}, intrahash = {028947b044bb8acfa493df6337022f57}, keywords = {Arbeitsmarktstruktur Asyl_Suchender Aussiedlerin Auswirkung Befragung Berufliche_Integration Besch?igungsf?gkeit Bildung Bildungsforschung Deutschland EU-Projekt Einflussfaktor Erziehung Europ?ches_F?rprogramm Europa F?rprogramm Fl?ling Fl?lingspolitik Forschungsstand Frau Gesundheit Gesundheitszustand Initiative Integrationsforschung Integrationskonzept Integrationspolitik Interview Jugendlicher Junge_Frau Kind Lebensbedingungen Migrant Migrationsforschung Migrationshintergrund Migrationspolitik Projekt Qualifizierung Qualifizierungsma?ahme Qualitatives_Interview Studie Untersuchung Zuwanderung}, pages = {45-58}, publisher = {Bertelsmann}, series = {Forum Bildungsethik. 7}, timestamp = {2010-12-05T17:51:26.000+0100}, title = {Junge Fl?linge - ein blinder Fleck in der Migrations- und Bildungsforschung. Bildung junger Fl?linge als Randthema in der migrationspolitischen Diskussion}, url = {http://www.pedocs.de/volltexte/2010/2589}, year = 2009 }