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Kampf gegen die Informationsüberflutung: Neue Wege zur Herausbildung von Informationskompetenz bei Mitarbeitern und Bibliotheksnutzern

. (2000)

Abstract

Zusammenfassung Lehren und Lernen gehört zu den Kernbereichen menschlichen Lebens. Mit dem Siegeszug der Neuen Medien und mit dem Einzug des Internet verwandeln sich auch die Anforderungen sowohl an die Lehrenden als auch an die Lernenden. Die technische Entwicklung, die Entwicklung neuer Lehrmöglichkeiten, schreitet wesentlich rascher voran als die Kompetenz, mit diesen neuen Methoden und Lehrmitteln sinnvoll umzugehen. Durch die sich rasch verändernden, technisierten Arbeitswelten steigt der Bedarf an innerbetrieblicher Fortbildung. Informationen gibt es zur Genüge, sogar mehr als genug. Über das Internet, über digitale Nachschlagewerke, über Mailinglisten lassen sich mehr Informationen erhalten, als ein Mensch verarbeiten kann. Wie kann man nun lernen, aus dieser Fülle von Informationen die jeweils sinnvollen möglichst rasch und effektiv herauszufiltern? Wie kann man lernen, mit welchen Mitteln gesuchte Informationen am schnellsten aufgefunden werden können? Die technischen Mögli

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