Problemas y estrategias en la interpretación consecutiva: consideraciones metodológicas
M. Abu\'ın González. Puentes: hacia nuevas investigaciones en la mediación intercultural, (2003)
Abstract
En este art\'ıculo se expone la metodolog\'ıa utilizada en un estudio emp\'ırico de carácter experimental y aplicado que ten\'ıa como objeto la identificación de los problemas detectados por tres grupos de intérpretes con distintos niveles de experiencia en el transcurso de una tarea de interpretación consecutiva de inglés a español, as\'ı como la descripción de las estrategias utilizadas para resolverlos. Tras un breve recorrido por los principales trabajos de investigación que han abordado el estudio de problemas y/o estrategias en la interpretación, se establecen los objetivos del trabajo, se describe el modelo metodológico diseñado para la construcción y el análisis del corpus y se exponen los resultados generales del tratamiento de este aspecto del proceso interpretativo. Finalmente, se reflexiona brevemente sobre las posibilidades de aplicación de estos resultados a un estudio posterior orientado a la formación de intérpretes. Palabras clave: interpretación consecutiva, proceso, problemas y estrategias, conocimiento experto, paradigma novato-experto, metodolog\'ıa retrospectiva.
%0 Journal Article
%1 AbuinGonzalez2003
%A Abu\'ın González, Marta
%D 2003
%J Puentes: hacia nuevas investigaciones en la mediación intercultural
%K Interpretaci{\'{o}}n Metodolog{\'{\i}}a consecutiva
%T Problemas y estrategias en la interpretación consecutiva: consideraciones metodológicas
%U http://www.ugr.es/~greti/revista\_puente\_pdf.htm
%X En este art\'ıculo se expone la metodolog\'ıa utilizada en un estudio emp\'ırico de carácter experimental y aplicado que ten\'ıa como objeto la identificación de los problemas detectados por tres grupos de intérpretes con distintos niveles de experiencia en el transcurso de una tarea de interpretación consecutiva de inglés a español, as\'ı como la descripción de las estrategias utilizadas para resolverlos. Tras un breve recorrido por los principales trabajos de investigación que han abordado el estudio de problemas y/o estrategias en la interpretación, se establecen los objetivos del trabajo, se describe el modelo metodológico diseñado para la construcción y el análisis del corpus y se exponen los resultados generales del tratamiento de este aspecto del proceso interpretativo. Finalmente, se reflexiona brevemente sobre las posibilidades de aplicación de estos resultados a un estudio posterior orientado a la formación de intérpretes. Palabras clave: interpretación consecutiva, proceso, problemas y estrategias, conocimiento experto, paradigma novato-experto, metodolog\'ıa retrospectiva.
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