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La relation éducative dans le cadre de l’éducation thérapeutique du patient

. Soins, 57 (770): 35-36 (2012)

Abstract

Dans le système de santé actuel, la rationalisation des moyens entraîne des discours prescriptifs, voire idéologiques, concernant notamment l’éducation thérapeutique du patient. La relation éducative doit permettre à la personne soignée de devenir autorégulateur de sa santé. Une réflexion alliant une théorie humaniste de nursing, d’inspiration philosophique, à une théorie sociocognitive scientifiquement fondée permet d’appréhender différemment la notion d’apprentissage. Source :www.em-consulte.com

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