Abstract
Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire aborde le problème du
handicap mental dans une dimension de prévention et d'accueil des
personnes qui sont porteuses d'une différence. Huit chapitres abordent
successivement les thèmes médicaux, psychologiques ou à teneur sociale
ou éthique. Le premier volet äccueil de l'enfant et accompagnement
de la famille" présente des informations médicales relatives au diagnostic,
à l'évaluation neurologique et psychologique du nouveau-né, des considérations
psychologiques sur la réaction des parents et l'accompagnement qui
leur est nécessaire. Les chapitres suivants sont consacrés à des
thèmes purement médicaux puisqu'ils concernent l'épidémiologie et
la prévention. Sont ensuite abordées les perspectives thérapeutiques
et éducatives. Ces aspects s'appuient sur un travail d'évaluation
qui va permettre de préciser le niveau dans le domaine des cognitions
et de la communication avant la mise en oeuvre d'une stimulation
adaptée. Le cas particulier de pathologies spéciales comme l'autisme
et la surdité viennent ensuite illustrer la problématique de l'éducation
spéciale et des activités adaptées. Des perspectives sont ensuite
tracées avec l'utilisation des idéogrammes comme support de la communication,
une expérience d'activités partagées entre enfants handicapés et
valides au sein d'une ferme et une ouverture sur le monde avec des
expériences en Equateur et au Pérou. L'ouvrage se termine sur le
thème de l'éthique. Ce chapitre place l'individu au coeur des préoccupations
et soulève des problèmes liés aux interventions médicales comme l'interruption
de la grossesse pathologique, le conseil génétique, l'assistance
médicale à la procréation et l'annonce du handicap. Il soulève aussi
la question des prises en charge et du mode de vie offert à l'âge
adulte.
Users
Please
log in to take part in the discussion (add own reviews or comments).