PhD thesis,

˜Dieœ Aktivierung der Erkenntnistätigkeit der Studenten im Ausbildungsprozess durch die Einbeziehung von Problemaufgaben, dargestellt am Beispiel des Lehrgebietes Elektrotechnik, Elektronik der Fachlehrerausbildung Polytechnik

.
PädH Erfurt, (1978)

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