%0 Journal Article %1 Luxen.1999 %A Luxen, Ulrike %A Senckel, Barbara %D 1999 %J Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie %K Depression_(Psy) Ergebnis Fallbericht Geistige_Behinderung Grandiosität Narzissmus Psychotherapie Technik Therapie %N 1 %P 37-51 %T Die entwicklungsfreundliche Beziehung - Transfer psychotherapeutischer Konzepte und Methoden in die heilpädagogische Arbeit mit lern- und geistig behinderten Kindern %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/901 %V 48 %X Die Möglichkeit der Integration psychotherapeutischer Methoden in den heilpädagogischen Alltag wird anhand des Verlaufs der Therapie eines leicht geistig behinderten Jungen, der unter einer narzißtischen Störung mit depressiven Anteilen litt, aufgezeigt. Das Vorgehen orientierte sich primär an der Tiefenpsychologie und der klientenzentrierten Spieltherapie, eingesetzt wurden aber auch das therapeutische Festhalten, ansatzweise körpertherapeutische Verfahren und verhaltenstherapeutische Elemente. Durch den therapiebegleitenden Beratungsprozeß wurde die Integration in den Alltag gewährleistet. Auf dieser Basis gelang es, daß Größenselbst des Jungen zu reduzieren und Objektkonstanz aufzubauen. Abschließend wird gezeigt, wie einzelne therapeutische Interventionen darüber hinaus in den pädagogischen Alltag integriert werden können. (ZPID).

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