%0 Book Section %1 holzwart2010aktive %A Holzwarth, Peter %B Soziale Arbeit und Medien %D 2010 %E Cleppien, Georg %E Lerche, Ulrike %I VS Verlag für Sozialwissenschaften %K jfmh medienarbeit %P 189-202 %R 10.1007/978-3-531-92376-5_13 %T Aktive Medienarbeit als Integrationschance %U http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92376-5_13 %X Medienkompetenz ist für moderne Gesellschaften von zentraler Bedeutung. Neben Familie und Schule ist es auch Aufgabe der Sozialen Arbeit Menschen für die Anforderungen einer global vernetzten Weltgesellschaft vorzubereiten. Insbesondere in der außerschulischen Jugend- und Kulturarbeit und in der Kooperation von schulischer und außerschulischer Bildung bieten sich gute Möglichkeiten für medienpädagogische Projekte. Dies gilt auch für „interkulturelle Medienarbeit“. In deren Rahmen können sich junge Medienproduzenten verschiedene Kompetenzbereiche aneignen: soziales Lernen, in Produktionsgruppen, ästhetische und technische Lernprozesse, Sprach-/Kommunikationskompetenz und themenbezogene Lernprozesse. Aktive, interkulturelle Medienarbeit mit Fotografie, Video und Audio kann sowohl in relativ homogenen Gruppen, als auch in Konstellationen mit unterschiedlichen sozialen, kulturellen und sprachlichen Hintergründen praktiziert werden. %@ 978-3-531-16481-6

@incollection{holzwart2010aktive, abstract = {Medienkompetenz ist für moderne Gesellschaften von zentraler Bedeutung. Neben Familie und Schule ist es auch Aufgabe der Sozialen Arbeit Menschen für die Anforderungen einer global vernetzten Weltgesellschaft vorzubereiten. Insbesondere in der außerschulischen Jugend- und Kulturarbeit und in der Kooperation von schulischer und außerschulischer Bildung bieten sich gute Möglichkeiten für medienpädagogische Projekte. Dies gilt auch für „interkulturelle Medienarbeit“. In deren Rahmen können sich junge Medienproduzenten verschiedene Kompetenzbereiche aneignen: soziales Lernen, in Produktionsgruppen, ästhetische und technische Lernprozesse, Sprach-/Kommunikationskompetenz und themenbezogene Lernprozesse. Aktive, interkulturelle Medienarbeit mit Fotografie, Video und Audio kann sowohl in relativ homogenen Gruppen, als auch in Konstellationen mit unterschiedlichen sozialen, kulturellen und sprachlichen Hintergründen praktiziert werden.}, added-at = {2014-04-29T17:38:44.000+0200}, author = {Holzwarth, Peter}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/2fa052dfbd3ee277a95ba4cd262ab5357/francorau}, booktitle = {Soziale Arbeit und Medien}, description = {Aktive Medienarbeit als Integrationschance - Springer}, doi = {10.1007/978-3-531-92376-5_13}, editor = {Cleppien, Georg and Lerche, Ulrike}, interhash = {8127206770d339a23a9ea2e8b197c296}, intrahash = {fa052dfbd3ee277a95ba4cd262ab5357}, isbn = {978-3-531-16481-6}, keywords = {jfmh medienarbeit}, language = {German}, pages = {189-202}, publisher = {VS Verlag für Sozialwissenschaften}, timestamp = {2014-04-29T17:38:44.000+0200}, title = {Aktive Medienarbeit als Integrationschance}, url = {http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92376-5_13}, year = 2010 }