Abstract
В статье раскрывается содержание инновационной деятельности педагога в современной образовательной среде. Рассмотрены подходы в организации современного обучения и объекты инновационных преобразований в педагогике. Постановка проблемы традиций и креативности в педагогике и психологии, поисковых исследований и инноваций в образовании позволяет выйти на исследовательский простор.
Users
Please
log in to take part in the discussion (add own reviews or comments).