%0 Journal Article %1 Irblich.1999d %A Irblich, Cornelia %D 1999 %J Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie %K Lernschwierigkeit Lernschwäche Rezension Therapie Ursachenforschung %N 2 %P 131-132 %T Fischer-Tietze, R. (1997): Dumme Kinder gibt es nicht. Warum Lernstörungen entstehen und wie man helfen kann. München: Kösel (223 Seiten; DM 29,80) Rezension %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/1945 %V 48

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