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Es war einmal ein Scheidungskind. Das Umerzählen als pädagogisch-therapeutisches Mittel bei der Bewältigung von Trennungs- und Scheidungserfahrungen von jüngeren Schulkindern

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Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 49 (4): 275-284 (2000)

Abstract

Die Methode des Ümerzählens" wird als pädagogisch-therapeutisches Mittel in der Arbeit mit Trennungs- und Scheidungskindern im frühen Schulalter beschrieben. Es wird gezeigt, dass die Methode für diese Kinder eine wertvolle Hilfe zur Bewältigung ihrer Trennungsängste und -probleme sein kann. (ZPID).

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